幫扶促交流，攜手筑成長——接渡中心幼兒園“結對子幫扶”活動

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為貫徹落實學前教育學習的發展工作，充分發揮園所之間的輻射，促進協作園保教質量和辦園水平的有效提升，樂平市東風廠幼兒園和接渡鎮中心幼兒園，就學習發展共同開展“結對子幫扶”活動，各成員單位校長、園長共同參與。 課堂觀摩 接渡鎮中心幼兒園作為結對子幫扶園，先上了一節觀摩課，我園大班翁老師，準備大班科學領域《指紋破案》，以當"警察抓小偷"情節撞上"指紋破案"，此年齡段孩子愛學會學，探究興趣最是濃厚，本節活動，以劇情為載體，以指紋為線索，以觀察為工具，以二維對比記錄為突破，在"發現指紋﹣﹣匹配指紋﹣-對比指紋﹣﹣完善指紋"的推進中，不斷梳理信息，探索真相。 東風廠幼兒園王園長帶領園所老師為大家展示大班心理健康活動課《黑夜·我不怕》。將《3-6歲兒童學習與發展指南》中健康領域的課程理念滲透到教學環節中，各領域相結合，并以兒童喜聞樂見的故事、情節游戲貫穿始終，孩子們樂在其中，老師們受益匪淺。 評課研討 示范課結束后，老師們對本次送教課堂進行了自評，并分享在這次活動中的感受與收獲。兩所園教師也紛紛暢所欲言，圍繞活動目標、活動過程、活動效果等方面進行深入研討交流，讓本次活動有“溫度”，更有“深度”。 “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，此次“結對子”活動，不僅展示了教師的教學風采，還搭建起了園際之間的交流學習平臺，真正實現了“資源共享、優勢互補、共同提高”的發展目標，有力促進了共同體教師的專業化齊頭并進共同發展！ 一個人走得快不如一群人走得遠有一種力量叫做結伴而行有一種引領叫做結對幫扶