【黨建引領(lǐng)】防震減災(zāi)，安全“童”行———興坪鎮(zhèn)朝陽(yáng)幼兒園防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)

朝陽(yáng)幼兒園

為進(jìn)一步提高幼兒園師生防震減災(zāi)意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)能力，使全園師生掌握科學(xué)有效的地震逃生技能，提高安全意識(shí)，2023年5月9日上午興坪鎮(zhèn)朝陽(yáng)幼兒園開(kāi)展了“防震減災(zāi)”安全疏散演練活動(dòng)。 安全教育 演練前，各班開(kāi)展了防地震安全知識(shí)的主題教育，老師給寶貝們講解了地震的危害和避險(xiǎn)的小知識(shí)，并示范了自我保護(hù)的正確姿勢(shì)。如果遇到地震不要慌張，更不能盲目的跟隨他人亂跑，擁擠。要冷靜，就近就地躲避，保護(hù)生命安全。 防震演練 隨著第一次警報(bào)聲響起，防震演練正式開(kāi)始。老師們迅速反應(yīng)，指揮孩子們就地避震。引導(dǎo)孩子們抱頭蹲在課桌底下、安全的三角區(qū)域中，盡量蜷縮身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。 當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下快速有序地從安全通道緊急疏散到前操場(chǎng)上。疏散完畢后，老師們安撫著孩子們的情緒，立即清點(diǎn)人數(shù)，向梁老師匯報(bào)安全疏散情況，確保所有師生安全撤離。 演練總結(jié) 演練結(jié)束，梁老師和小朋友進(jìn)行探討。師:小朋友們，我們的玩具丟了可以再買(mǎi)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，而我們的生命卻不能重來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今年5月12日是我國(guó)"第15個(gè)防震減災(zāi)日”。我們的幼兒園每年都會(huì)做一次防震演練，大家還記得嗎?假如地震來(lái)了，我們?cè)撛趺崔k?幼兒:躲在桌子下面，貼著墻有序快速逃跑師:對(duì)，大家回答得非常好首先，地震來(lái)了不要急，暫時(shí)就近躲避到桌子、床鋪等下面，地震后迅速撤離到操場(chǎng)等空曠的地方，以防余震。第二，人多先找藏身處，待地震過(guò)后再有序撤離。第三，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到安全地帶。第四，如不幸被埋，要保存體力，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救，無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)盡量尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，等待救援，當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容非常廣泛，僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該聽(tīng)取老師的教育，同時(shí)還需要我們大家的配合與支持，有序逃生。那如果在戶外活動(dòng)時(shí)間遇到地震，該怎么辦?有誰(shuí)知道?幼兒:不知道師:沒(méi)關(guān)系，老師再告訴大家兩點(diǎn)逃生技巧(1)正在上課的小朋友應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑，保護(hù)好頭部。(2)在戶外活動(dòng)，不要在狹窄的位置停留，不要躲進(jìn)廁所、教室等建筑物旁邊,聽(tīng)老師安排盡快到空曠的操場(chǎng)躲避地震今天老師講的關(guān)于地震安全知識(shí)大家都記住了嗎?幼兒：老師，我們都牢記在心中啦??最后，梁老師對(duì)此次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。這次演練活動(dòng)，不僅鞏固了全體師生防震避震知識(shí)，還進(jìn)一步提高了師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，能夠做到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。既是朝陽(yáng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是一堂生命教育課，讓全體師幼真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了" 教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安" 的安全教育目的。