“園際交流顯風(fēng)采，攜手互助共成長(zhǎng)”——雙橋集鎮(zhèn)幼兒園接待魏莊鎮(zhèn)幼兒園園際交流活動(dòng)

白云

<h3>為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)設(shè)相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教育環(huán)境，加強(qiáng)園際之間的交流與互動(dòng)，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平與素養(yǎng)，2023年5月10日雙橋集鎮(zhèn)幼兒園、魏莊鎮(zhèn)中心幼兒園、魏莊鎮(zhèn)金蘋果幼兒園聯(lián)合開展“園際交流顯風(fēng)采攜手互助共成長(zhǎng)”的園際交流活動(dòng)。</h3> <h3>魏莊鎮(zhèn)中心幼兒園和魏莊鎮(zhèn)金蘋果幼兒園一行11人，在雙橋?qū)W區(qū)張主任、趙主任和魏莊鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)雙橋集鎮(zhèn)幼兒園，分別觀看了早操活動(dòng)、班級(jí)區(qū)角環(huán)境的布置、各功能室、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶外自主游戲等。在幼兒園進(jìn)行了沉浸式隨班觀摩交流活動(dòng)，對(duì)參與教師更是一次自我審視、成長(zhǎng)的過程，也為教師搭建了相互學(xué)習(xí)交流和共同提高的平臺(tái)。</h3> <h3>大家自由觀摩了戶外體能大循環(huán)活動(dòng)，戶外體能大循環(huán)能夠更好的促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展，我園利用現(xiàn)有的場(chǎng)地和器件，開展豐富多彩、趣味盎然的體育活動(dòng)。</h3> <h3>區(qū)域自主游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧灾饔螒蛑畜w驗(yàn)童年的快樂，促進(jìn)個(gè)性的多元發(fā)展，讓他們的童真盡情綻放！</h3> <h3>一個(gè)區(qū)域，就是一個(gè)樂園，一次嘗試，就是體驗(yàn)與收獲的開始。每個(gè)班根據(jù)幼兒年齡及身心的差異性設(shè)置不同的區(qū)角。</h3> <h3>結(jié)束后，老師們就幼兒園的半日活動(dòng)進(jìn)行了深度交流。幼兒園之間的相互交流不僅是一個(gè)借鑒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)，也是共同進(jìn)步的重要契機(jī)。</h3> <h3>有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。此次園際交流活動(dòng)，架起聯(lián)動(dòng)幼教同行間相互交流的橋梁，形成相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好氛圍。在交流中成長(zhǎng)，在分享中提升，達(dá)到了共思、共學(xué)、共享、共成長(zhǎng)的目的。</h3> <h3>研討是風(fēng)，交流是槳，成長(zhǎng)是船，每一次研討與交流，都是一次幼教人的成長(zhǎng)! 幼教同行之間相互學(xué)習(xí)，也是對(duì)我園工作的肯定與認(rèn)同，更是一種鞭策與激勵(lì)。在接下來的工作中，我們會(huì)繼續(xù)不斷充實(shí)自身、不斷開拓創(chuàng)新，更好的促進(jìn)園所之間的相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同發(fā)展。</h3>