【關(guān)愛學(xué)生，幸福成長】武安四中（三中分校）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進考核驗收紀(jì)實

胡楊柳風(fēng)

為全面提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、創(chuàng)新發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)能力，5月10日下午，市級指導(dǎo)專家組成員郝海寧、謝增軍、張占英一行三人蒞臨武安市第四中學(xué)（三中分校），對我校開展信息技術(shù)提升工程2.0整校推進工作進行了指導(dǎo)與驗收。考核組一行首先參觀了四中校園，我校黨支部書記、校長張紀(jì)紅向其介紹了我校的發(fā)展史、三中全面接管四中以來硬件設(shè)施的新變化和教育教學(xué)管理理念的改變，并介紹了我校信息技術(shù)提升工程2.0的開展情況。我校黨支部書記、校長張紀(jì)紅從四中基本情況介紹、提升裝備水平，助力均衡發(fā)展、軟硬兼顧推動技術(shù)與教學(xué)深度融合等方面做了詳細的匯報，展示了信息化校本研修的階段性成果。我校語文教師申書梅向大家展示了七年級下冊《陋室銘》一課。在課堂教學(xué)中，申老師針對本學(xué)期所選微能力點，統(tǒng)籌考慮，同步使用了希沃白板和暢言智慧課堂。授課過程中充分運用信息技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，呈現(xiàn)出異彩紛呈的課堂，這節(jié)課是信息技術(shù)與學(xué)科知識深度融合在一起的優(yōu)質(zhì)課，得到考核組專家的一致好評。優(yōu)課展示介紹后，全體語文教師以申書梅老師講授的《陋室銘》一課為例，開展校本研修活動。考核組對我校信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進的檔案資料進行了全面而細致的檢查驗收。檔案資料檢查結(jié)束后，檢查組還打開網(wǎng)盤服務(wù)器查看教師資源的上傳和使用情況。考核組專家肯定了我校在整校推進信息技術(shù)2.0工程工作中所做的成績。信息化建設(shè)不斷加強，教師信息技術(shù)水平得到很大提高，并且能夠比較熟練地應(yīng)用數(shù)字資源進行教育教學(xué)。同時，專家組也為我校下一階段技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作的開展指明了方向。在信息時代，有效的信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的教學(xué)活動，能夠使學(xué)生的自主性最大化的發(fā)揮作用。信息技術(shù)與課程融合對改變教育教學(xué)方式、培養(yǎng)社會創(chuàng)新型人才有著深遠的實踐意義。在實踐探索中，作為教師，需要多學(xué)習(xí)多思考多摸索多借鑒，在不斷學(xué)習(xí)借鑒外來精華的同時，努力探索適合自己學(xué)科的融合方法，真正實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的深層次融合，實現(xiàn)其真正的意義與價值。<div> 信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進，對于我校教師信息技術(shù)與學(xué)科融合能力的提高、教育教學(xué)方法的更新起到了積極的推動作用。相信在專家的指導(dǎo)下，我校將繼續(xù)加快信息化課堂教學(xué)改革，不斷推進教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。<br></div>