<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策,提高課堂教育教學質量,提升<span style="font-size: 18px;">教師業務能力,充分</span>發揮名師的示范引領,加強城鄉教師之間的交流合作。5月10日上午,由區教體局師教科未嬌帶隊、小學語文王松松名師工作室主持人王松松和成員許波靜、劉巍等一行四人到劉漢鄉總校劉固聯校開展送教下鄉活動。</p> <p class="ql-block"> 劉漢鄉總校領導班子及各校語文教研組長、骨干教師和四、五年級語文教師參加此次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由總校副校長趙常升主持。活動分為如下流程:一、總校王輝校長致歡迎辭。二、師教科未嬌介紹王松松名師工作室成員及活動開展情況。三、教研活動。四、王松松老師總結指導。五、總校副校長趙常升對活動進行總結。六、總校王校長做總結發言。</p> <p class="ql-block"> 王輝校長為本次活動致辭,歡迎區師教科和王松松名師工作室來到劉漢總校開展“送教下鄉”活動。</p> <p class="ql-block"> 師教科未嬌對名師工作室成員及活動開展情況做了介紹。</p> 教研活動 <p class="ql-block"> 課例展示后,在會議室開展說課、評課教研活動。首先兩位教師從教學目標,教學設計、課堂生成等方面進行了說課,反思自評。</p> 劉巍老師說課 許波靜老師說課 <p class="ql-block"> 參與聽課的老師們各抒己見,積極交流,暢談想法,研討氣氛熱烈,大家在思維碰撞、理念交流中相互學習、提升自我。</p> <p class="ql-block"> 名師工作室主持人王松松老師結合示范課例和活動中提出的問題進行總結和指導。</p> <p class="ql-block"> 總校副校長趙常升指出:通過活動要明確我們的不足,差距和需要改進的地方。提出:一、注重課堂教學必須圍繞學生主體,核心素養來確立目標,二、注重“課前,課中,課后”環節。三、注重學生學習效果。讓學生學會,學懂,能沉浸式學習。四、要注意調動學生的學習興趣,多鼓勵學生。</p> <p class="ql-block"> 總校王校長對老師們提出希望:劉漢總校是團結奮進的集體,為了我們的三年奮斗目標早日完成,希望老師們學習榜樣,對標先進,發現突破口,快速提升,也希望區師教科領導和名師工作室多到劉漢鄉總校指導工作。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 第一節課:王松松名師工作室成員廣府總校劉巍老師進行示范課課例展示:<u>四年級語文課《貓》</u></p> <p class="ql-block"> 第二節課:王松松名師工作室成員實驗小學許波靜老師執教<u>五年級語文《三國演義》</u><u style="font-size: 18px;">閱讀指導課。</u></p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 聆聽不止,筆尖不停。教師們把感受留在紙上,把收獲記在心間。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聽得津津有味,課堂上師生互動精彩,學生躍躍欲試,積極回答問題。</p> <p class="ql-block"> 送教暖人心,交流促成長。此次送教下鄉活動,通過以課示范,以研傳授,為教師們提供了學習的契機,也為城鄉教師搭建了交流平臺,促進了老師們之間的交流溝通。愿老師們能在交流中成長,在成長中前進,在前進中感悟,在感悟中收獲!</p> <p class="ql-block"> 最后,十分感謝區師教科組織的這場活動,感謝王松松名師工作室帶來的示范引領,相信與會老師會將此次教研活動中的收獲滲透到自己的課堂教學中。不斷提升自己業務能力。</p>
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