地震演練常態(tài)化遇到危機(jī)有辦法-朔州市市直機(jī)關(guān)第二幼兒園地震演練紀(jì)實(shí)

雁字回時(shí)??

<h1>　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防震安全教育，進(jìn)一步普及地震安全知識(shí)，提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，朔州市市直機(jī)關(guān)第二幼兒園于2021年11月17日下午進(jìn)行地震演練。</h1> <h1>　　同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。</h1> <h1>　　在活動(dòng)前，政教處胡主任協(xié)同兩位園長(zhǎng)精心制定了方案并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，成立由喬菁湘園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)。讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。</h1> <h1>　　各班提前教會(huì)幼兒緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。</h1> <h1>　　演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。</h1> <h1>　　地震應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)鈴）后，所有幼兒在老師帶領(lǐng)下迅速抱頭，躲在各自的課桌下。</h1> <h1>　　解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)鈴）后，老師開(kāi)始組織幼兒迅速有秩序撤離教室。</h1> <h1>　　第二次警報(bào)再次響起孩子們雙手抱頭，緊張而有序地下樓，不推不擠，不慌張，按照本班的疏散路線有序的撤離。</h1> <h1>　　教師指揮幼兒雙手迅速抱頭、蜷曲身體,降低身體重心，快速鉆到桌子下面。</h1> <h1>　　本次演練中大班幼兒用時(shí)1分鐘左右，小班幼兒用時(shí)2分鐘便撤出到“安全地帶“。</h1> <p class="ql-block">老師們清點(diǎn)幼兒人數(shù)！</p> <p class="ql-block">幼兒園保健醫(yī)師王大夫檢查幼兒情況！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，老師們安撫幼兒的情緒！</p> <h1>　　本次演練取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)地震應(yīng)急演練，能夠使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，使地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。</h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　我們把日常防震，防火，防拐騙，防暴等演練當(dāng)做常態(tài)化工作來(lái)抓，確保師幼遇到危急情況能夠應(yīng)付自如，不發(fā)生沖突！</span></p>