【蓮湖教育·集體下校】精心指導，同研共磨——小學組教研員深入灑金橋小學集體下校

燕鳴曉景

為進一步深化課堂教學改革，助推教師專業成長，幫助一線教師精準把握新理念、踐行新課標，解決教學過程中產生的困惑，提升學校教育教學質量，5月10日，陜西省蓮湖教師進修學校小學全學科教研員在校長曹靜的帶領下集體深入灑金橋小學聽評課。灑金橋小學對教師成長高度重視，對下校工作做了周密的安排。 此次集體下校共深入15個班級聽了語文、數學、道德與法治、心理、體育、美術、科學、書法、信息等共9門學科15節課。每位上課教師都能在課前認真準備，深入了解教材，緊扣學情，精心設計，大膽嘗試和創新，使用多種教學方法和手段，調動學生積極性，以達到最佳的教學效果。課題上學生發言積極，思維活躍。 　　課后，教研員與授課教師面對面交流，對課堂教學進行客觀、科學的評價。從教學設計到教學理念，從授課風格到課堂把控，提出了寶貴的意見，指明了努力的方向。上課教師們也抓住這難得的機會，主動請教，提出自己教學中的困惑和問題，與教研員一起探討。針對老師們提出的疑惑和問題，教研員耐心解答，同時希望教師們深入研讀課標，引領學生深度參與學習，真正落實從增效到提優的教育目標。 　　本次集體下校活動，在給予一線教師幫助的同時，也促進了教研員對課標理念的深入思考。今后，教研員將持續深入地走進課堂，與一線教師同成長。文稿:仲維健編輯:仲維健審核:吳麗