防災(zāi)減災(zāi)，安全你我——高橋小學(xué)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”

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生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的然而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí)有多少人慌亂迷茫中喪失生命又有多少美好家園在瞬間毀于一旦？ 　　提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救根本方法，顯得尤為重要。 為此，高橋小學(xué)特開(kāi)展了防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，目的是讓每個(gè)孩子都了解地震的相關(guān)知識(shí)，防患于未然。 　　演練前，校長(zhǎng)劉萍組織全體教職工開(kāi)展防地震應(yīng)急演練工作布置會(huì)，要求全體教職工要思想高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)平安、順利開(kāi)展。 演練前，各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景演示、動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀平安兒歌等方式，對(duì)孩子加強(qiáng)平安教育，幫助孩子掌握防震避震知識(shí)和逃生方法。 隨著“地震警報(bào)”的拉響，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速抱頭蹲下，雙手護(hù)頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避，待疏散哨聲響起。 隨著第二聲“地震警報(bào)”聲響起，各班學(xué)生在教師的指揮護(hù)送下，迅速撤離至空曠地，到達(dá)指定平安位置。 用時(shí) 3分44秒，學(xué)生到達(dá)戶外安全地方后，各班教師清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)情況，地震演練圓滿結(jié)束。 　　安全辦公室主任卿霜針對(duì)活動(dòng)做最后總結(jié)。他告訴學(xué)生們：雖然演練活動(dòng)結(jié)束，但如果真的遇見(jiàn)突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對(duì)，自護(hù)自救，聽(tīng)從指揮，迅速撤離至平安地帶。 通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生穩(wěn)固了防震避震知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，該園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展系列平安教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將平安教育貫穿于學(xué)生的一日生活，切實(shí)提高師生的平安防范意識(shí)。