玩轉區域，快樂童年【北營幼兒園中班】區域活動

柳葉梅

幼兒園區域活動是幼兒自主活動的重要活動形式，它不僅能為幼兒交往提供良好的心理環境，而且還能為幼兒提供協商、合作的機會。 一個區域，就是一個樂園，一次嘗試，就是體驗與收獲的開始。 我們根據幼兒年齡及身心的差異性設置不同的區角，主要有美工區、益智區、閱讀區、建構區等…… 讓我們一起來看一看,我們的精彩區域表現吧！ 美工區 　　美工區是幼兒自主進行繪畫和手工制作的場所，既為孩子提供了精細的動作練習的機會，也讓孩子審美能力的發展創造了條件。 桃花朵朵開 紙皮粘花 漂亮的風箏?? 益智區 　　益智區給了孩子們一把開啟智慧之門的鑰匙，他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發現過程中不知不覺走進了智慧宮殿。 比大小 三子棋 找相同 閱讀區 　　在閱讀區，幼兒通過閱讀、操作和拼擺圖書、繪畫自制繪本等活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。 建構區 著名的兒童教育研究專家曾說過：“孩子參與到建構游戲的每一分鐘，都意味著孩子更進一步的接近工程學。”在幼兒園，建構區被譽為“塑造工程師的地方”，它作為一種融操作、思維、藝術與創造于一體的活動，深受幼兒的喜愛，對其發展具有獨特價值。請看一張張小紙牌的華麗變身吧！ 　　寶貝們在操作、探索、感知中體驗著不同的發現。愿我們的寶貝????能在區域自主游戲中得到更多的提高與發展！