【平城御小·和合共生】學(xué)情分析聚合力，凝心聚力齊教研—御河小學(xué)期中學(xué)情導(dǎo)航分析教研活動(dòng)

楊宇

校長(zhǎng)部署 　　善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面總結(jié)上半學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及不足，強(qiáng)化和提升后半學(xué)期的工作。校長(zhǎng)趙志宏親自部署此次學(xué)情導(dǎo)航分析教研活動(dòng)。 　　5月8日至5月10日，分學(xué)科分年級(jí)組織了期中學(xué)情導(dǎo)航分析教研活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)科為單位召開，分管領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)。 數(shù)學(xué)組 　　提出培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)能力，讓學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)學(xué)思考，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生計(jì)算能力和解決問題能力，優(yōu)帶中，師輔優(yōu)，優(yōu)差共抓、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)才會(huì)有長(zhǎng)久的提高。 語文組 　　提出在教學(xué)上應(yīng)注意夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，增加課外閱讀量、抓書寫、提高答題技巧，從源頭上鞏固加強(qiáng)，同時(shí)也要注重學(xué)法的指導(dǎo)，老師的日常落實(shí)。 英語組 　　提出培養(yǎng)記憶詞匯的習(xí)慣，拓展學(xué)生的閱讀量，可以為其口頭和書面表達(dá)都打下良好的基礎(chǔ)，指出英語學(xué)習(xí)要主抓記憶詞匯、短語和句子，要做到經(jīng)常復(fù)習(xí)才能保證所學(xué)知識(shí)得到內(nèi)化。 校長(zhǎng)總結(jié) 　　校長(zhǎng)趙志宏肯定了此次教研的嚴(yán)謹(jǐn)性，給老師提出了以下四點(diǎn)要求：一是要本班縱橫對(duì)比，從主觀找原因，分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找差距，找到新思路新方法解決問題，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在抓聚焦上下功夫，為進(jìn)步打基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，大家要齊心協(xié)力，讓成績(jī)百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在最后一次監(jiān)測(cè)中，取得優(yōu)異的成績(jī)。 二是培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，打造高效課堂，各位老師要探討如何上好復(fù)習(xí)課和講評(píng)課，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，不做無用功。 三是給老師不僅要樹立信心，還要給學(xué)生樹立信心。 四是用良好的班風(fēng)做保證，給學(xué)生定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)努力。 　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”御小全體教師將以本次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，立足基礎(chǔ)、分析學(xué)情、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探尋方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平。