南林子小學(xué)開展“踐行新課標(biāo) 構(gòu)建新課堂”教學(xué)觀摩研討活動

悠然草

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 ——唐·韓愈《師說》 　　南林子小學(xué)于2023年4月3日到5月6日，歷時一個月，開展了以“踐行新課標(biāo) 構(gòu)建新課堂”為主題的教學(xué)觀摩研討活動。  本次活動所有教師都積極參與，包括語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、英語等學(xué)科。 每一位老師都把此次活動作為課堂教學(xué)展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺。 　　課堂是教學(xué)的生命線，著名教育家葉圣陶說過：“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。”教學(xué)方法多樣也是本次聽課的一抹亮色。 —————教學(xué)觀摩·課堂展示————— 數(shù)學(xué)學(xué)科 語文學(xué)科 體育學(xué)科 音樂學(xué)科 美術(shù)學(xué)科 英語學(xué)科 道法學(xué)科 科學(xué)學(xué)科 計算機學(xué)科 —————教學(xué)研討·聽課評課————— 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 ——清·鄭燮《新竹》 　　聽課、評課是教師提升業(yè)務(wù)能力的重要手段和途徑。尤其是資深教師對于青年教師課堂教學(xué)的點評和指導(dǎo)，讓青年教師受益匪淺。同時也體現(xiàn)了南小以老帶新的教學(xué)傳承。 　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。 ——西漢·司馬遷《史記·留侯世家》 　　本次教學(xué)活動，對于全面落實新課標(biāo)，促進教學(xué)常規(guī)管理，進一步提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。 南林子小學(xué)青年教師個人簡介 　　“行而不輟，未來可期！”在教育教學(xué)這條路上，南小新老教師攜手并肩，迎著朝霞，滿懷希望，一路播撒，一路芬芳，讓教育成為我們追求的信仰，讓教育的花朵在南小校園華麗綻放！