七溝中心小學師生赴五色園勞動教育實踐基地開展研學旅行活動

李帥帥LSS

勞動是創作物質財富和精神財富的過程，是人類特有的基本社會實踐活動。勞動教育是發揮勞動的育人功能，對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，是全面發展教育體系的重要組成部分。為有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐，出力流汗，接受鍛煉，磨練意志，培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質。5月8日平泉市七溝中心小學師生赴五色園勞動教育實踐基地開展了研學旅行。 　　在植物無土栽培基地，學生聽取了教師講解水培蔬菜的培養和基質栽培，將作物的根系固定在有機或無機的基質中，通過滴灌或細流灌溉的方法，供給作物營養液。學生利用基質自己栽培了香芹。學生對現代農業技術有了深入了解并培養了學生栽培技能。 　　手工制作花盆，從材料的選擇到制作方法、步驟的確定，從動手制作到不斷修改和完善的全過程，在素質培養上有著其獨特的優勢。廢物利用能夠對保護環境、節約能源和帶動社會效益具有積極的作用，防止廢物對地球產生過多的消費累贅，還能夠減少垃圾的制造以及原料的消耗，變廢為寶是最大的節約。學生通過花盆制作，增強了環保意識，觀摩設備，對產品制作有了進一步了解。 　　走近中國流動科技館，學生感受到了科技的神奇，體驗到了探索的快樂；激發了對科學的興趣，提高了動手能力，拓展了視野思維；增強了學科學、用科學，以科學的態度對待問題，以更加科學的方式生活的自覺性。 　　軍事體驗項目穿軍服、軍事訓練、真人 CS等。讓同學們擁有豐富多采的"突擊小兵"體驗經歷，鍛煉了體魄、磨練了意志、學習軍人忠誠擔當、堅毅剛強的精神，從而將實踐中習得的知識與技能牢記于心，更深刻地領會到了軍人的專業素養，增強了對祖國國防的自豪感。 　　學生親歷古法磨豆漿，了解了中華傳統美食豆腐的起源、發展、了解了古法豆漿的制作過程，通過動手操作實踐，掌握古法磨豆漿的制作方法。 　　通過勞動實踐研學旅行活動，增強了學生的勞動觀念，更增強他們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓他們懂得了珍惜勞動成果，尊重別人的勞動，并把這種觀念和思想帶到今后的學習當中，構成良好的生活習慣和優良作風，提高學生的綜合素質。研學旅行短短一日但是學校會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求。學校將不斷優化學生的勞動環境，改進勞動育人方式，提升學生的勞動素質而不斷努力。