沙圪堵第三幼兒園戶(hù)外游戲案例分享

沙三幼

觀(guān)察對(duì)象：郝菲凡、趙晨宇觀(guān)察班級(jí)：大二班觀(guān)察教師：李慧 游戲描述 　　沙水區(qū)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)始終充滿(mǎn)著無(wú)限“誘惑”，這周終于輪到玩沙水區(qū)了，這也是孩子們這學(xué)期第一次玩沙水區(qū)，他們快速地?fù)Q好雨靴，又來(lái)到放各種工具的架子前，很快孩子們都選擇好了自己所需要使用的工具，今天的游戲主題是需要移動(dòng)沙堆。我觀(guān)察到孩子們都選擇了大小不同的鐵鍬和鏟子。 　　小朋友們開(kāi)始工作了，過(guò)了5、6分鐘，進(jìn)度不是很大，我拋出一個(gè)問(wèn)題：“工具區(qū)還有很多的材料哦，大家好好想一想，可以借助哪些材料我們的效率會(huì)更高一些呢？”菲菲第一個(gè)跑到工具區(qū)拿了一個(gè)水桶，然后放在沙堆旁邊，開(kāi)始鏟沙到水桶里面，菲菲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們把這邊的沙子先鏟到水桶里，然后送過(guò)去。”“好的”樂(lè)樂(lè)回應(yīng)道。 　　孩子們看到菲菲的做法，幾個(gè)小朋友都去找了水桶，三三兩兩合作著。孩子們一二一二喊著：“老師，你快來(lái)看呀，我們的沙堆越來(lái)越大了！”為了增加孩子們的自信心，于是我對(duì)他們進(jìn)行了鼓勵(lì)說(shuō)道：“這么短的時(shí)間就可以挖出這么多沙，老師真為你們感到驕傲！” 　　丹丹今天是后來(lái)進(jìn)去玩沙區(qū)的，工具被小伙伴們都拿走了，她走到小朋友中間說(shuō)：“我沒(méi)有工具了。”大家都在各自忙碌著，這時(shí)，鏟沙的晨晨說(shuō)：“用我的鐵鍬吧，給你用。”丹丹說(shuō)：“謝謝！”晨晨笑嘻嘻地回了一句“不客氣”。然后丹丹走到一邊用鐵鍬開(kāi)始挖沙子。晨晨把自己的鐵鍬給了丹丹，他沒(méi)有了工具，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我可以運(yùn)送沙子。”等大家把水桶鏟滿(mǎn)沙的時(shí)候，晨晨連忙跑去運(yùn)送沙子。 評(píng)價(jià)分析 　　玩沙游戲是孩子們最喜歡的戶(hù)外自主游戲之一。每次孩子們一進(jìn)人沙池就會(huì)用鏟子、鍬等基本玩沙工具在沙池中隨意地挖挖坑、堆堆堡壘，有的自顧自地游戲，少有合作現(xiàn)象。而今天孩子們自發(fā)組織的移沙行動(dòng)可以看出孩子們的興致更高了，表現(xiàn)出很強(qiáng)的合作水平。 《指南》對(duì)社會(huì)領(lǐng)域大班幼兒的目標(biāo)中指出：“能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意、想辦法。”在游戲中我們可以從幼兒行為中看出，郝菲凡能夠發(fā)起活動(dòng)，主動(dòng)想辦法，并能與同伴協(xié)商，分工合作，有著較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)交往能力。晨晨是一個(gè)特別熱心的小男孩，他聽(tīng)到小女孩丹丹說(shuō)自己沒(méi)有工具時(shí)，連忙把自己僅有的一把鐵鍬分享給了丹丹。 在戶(hù)外游戲中，孩子們對(duì)沙水區(qū)的興趣非常的高，因?yàn)樵谏乘畢^(qū)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)自主探索性十分的強(qiáng)，他們?cè)谏乘畢^(qū)中自由的游戲、自由探究，從中獲得廣泛的知識(shí)、進(jìn)一步促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展孩子的精細(xì)動(dòng)作以及社會(huì)交往等等。 反思支持 　　一、豐富幼兒的玩沙經(jīng)驗(yàn)，提高玩沙技能，升華游戲內(nèi)容。對(duì)于幼兒對(duì)玩沙形式單一問(wèn)題，在后續(xù)的過(guò)渡環(huán)節(jié)可以帶領(lǐng)幼兒好好的欣賞別人的玩沙形式及作品，增長(zhǎng)幼兒挖沙的經(jīng)驗(yàn)，在后續(xù)的玩沙過(guò)程中有更多的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行嘗試。 二、對(duì)郝菲凡小朋友的表現(xiàn)提出鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，遇到困難能夠堅(jiān)持，動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題以及合作游戲的行為要及時(shí)肯定。 三、在游戲中，晨晨把自己的鐵鍬分享給了沒(méi)有工具的丹丹，這樣的好行為我們要及時(shí)給予肯定和支持，讓幼兒對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所認(rèn)識(shí)，并感到自豪和滿(mǎn)足。 四、抓住游戲后分享的機(jī)會(huì)，將本次游戲過(guò)程照片、視頻上傳到電視機(jī)上，請(qǐng)幼兒來(lái)分享，鼓勵(lì)更多幼兒與同伴合作，體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。