希望幼兒園的美篇

希望幼兒園

課程緣起 　　《西游記》是我中國(guó)四大名著之一，是我國(guó)兒童文學(xué)作品的典范。文化的傳承應(yīng)該從小開(kāi)始，所以將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引入幼兒園課程是非常必要的。其次，西游記故事中的人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn)，特點(diǎn)突出，還有妙趣橫生曲折離奇的情節(jié)，深受孩子的喜愛(ài)。孩子們喜歡念“唐僧騎馬咚了個(gè)咚”，越來(lái)越多的孩子加入了，所以我們以此為契機(jī)，開(kāi)展“暢玩西游”班本主題活動(dòng)，孩子們的“西天取經(jīng)”探索之路由此開(kāi)啟...... 子涵：我最喜歡書(shū)里的孫悟空。孫悟空本領(lǐng)很大，可以72變：王新顥王美涵：它是一本有很多妖怪的書(shū)。最厲害的是如來(lái)佛祖：王耀騏曹家瑞：最后它們都取到真經(jīng)了。 自從開(kāi)始《西游記》的書(shū)，孩子們總在討論著有關(guān)里面的一些故事、人物、武器...... 西游大調(diào)查 　　由于孩子們對(duì)于《西游記》里的故事情節(jié)及人物特征缺少了解，所以通過(guò)填寫(xiě)調(diào)查表的方式，更好地了解幼兒的興趣，也為后續(xù)活動(dòng)提供了線(xiàn)索和依據(jù)。 聊聊西游情 我知道的人物 陳俊彤：我最喜歡唐僧，唐僧好厲害，他會(huì)念緊箍咒，連孫悟空都要聽(tīng)他的。唐藝瑤：唐僧他很善良，喜歡幫助別人，每次被妖怪抓去了心里想的還是怎么救別人。 王新顥：我最喜歡孫悟空，它能七十二變，它還有金箍棒，可以變大變小，好厲害哦！袁閱：孫悟空一下就可以看出白骨精是真的還是假的，唐僧就不可以，唐僧還以為妖怪是好人。張家銘：我喜歡孫悟空，因?yàn)樗軈柡Γ瑫?huì)好多本領(lǐng)。不僅有金箍棒、筋斗云，還有火眼金睛。 王耀騏：豬八戒他最喜歡吃東西、睡懶覺(jué)，但是他好可愛(ài)，很搞笑。朱俊澤：豬八戒肚子很大，他拿的武器像是用來(lái)挖土的。 付高靖：沙和尚非常勤勞，一直挑著擔(dān)，他也會(huì)做很多事情。袁睿陽(yáng)：我知道沙和尚因?yàn)榉稿e(cuò)誤后被罰到流沙河，后來(lái)成了唐僧的第三個(gè)徒弟。 　　大多數(shù)孩子最喜歡師徒四人了，除了他們，小朋友還知道哪些人物呢？讓我們來(lái)看看吧！ 王瑞彤：我知道觀音菩薩，他幫助了孫悟空。 曹珈瑞：我知道如來(lái)佛祖，孫悟空無(wú)論怎么跑都跑不出他的手掌心。而且，孫悟空被壓在五指山下五百多年，直到唐僧幫助他才出來(lái)。 楊淼淼：我知道牛魔王和鐵扇公主。 王悅寧：我知道有玉兔精、蜘蛛精，她們都想吃唐僧肉。 我喜歡的兵器 　　大多數(shù)小朋友們都喜歡孫悟空的兵器，那除了金箍棒，還有哪些兵器是小朋友喜歡的呢？他們還畫(huà)出來(lái)了，讓我們一起看看吧！ 玩轉(zhuǎn)西游 畫(huà)西游 　　孩子們將自己的想象融入到繪畫(huà)作品中，一幅幅作品生動(dòng)、形象，運(yùn)用內(nèi)在的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性進(jìn)行情感創(chuàng)作，不僅豐富了自己的內(nèi)心感受，也對(duì)西游人物有了更深刻的了解。圖片 真假孫悟空 車(chē)遲國(guó)斗法 大戰(zhàn)盤(pán)絲洞 收服豬八戒 三打白骨精 偷吃人參果 老師有話(huà)說(shuō) 　　幼兒把自己的想象融入到繪畫(huà)作品中，一幅幅作品生動(dòng)、形象，幼兒能運(yùn)用內(nèi)在的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性情感來(lái)創(chuàng)作，不僅豐富了自己內(nèi)心感受，也對(duì)故事有了二次的理解。 講西游 幼兒音頻：豬八戒拜師 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：《火山爆發(fā)》 　　在了解西游記當(dāng)中三借芭蕉扇中，當(dāng)中出現(xiàn)了火焰山這一地方，我們借此開(kāi)始了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓小朋友們通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式，不僅僅有動(dòng)手的樂(lè)趣，也能走進(jìn)西游記。 手勢(shì)舞：《白龍馬》 　　西游記當(dāng)中有許多的歌曲，這些歌曲都講述了西游記中的故事，我們的小朋友通過(guò)手勢(shì)舞的表演對(duì)西游故事有了更深一步的了解。 西游小劇場(chǎng) 　　孩子對(duì)西游記的興趣日漸濃厚，甚至迫不及待地親自表演起來(lái)，讓我們一起走進(jìn)西游小劇場(chǎng)吧！ 視頻 戶(hù)外挑戰(zhàn) 　　“ 西天取經(jīng)是從哪里出發(fā)的呢？途中經(jīng)過(guò)了哪些地方呢？最后又到達(dá)哪里呢？”來(lái)看看我們?cè)O(shè)計(jì)的取經(jīng)路線(xiàn)圖吧! 　　師徒四人西天取經(jīng)要?dú)v經(jīng)九九八十一難，到底有多難呢？孩子們自己設(shè)置障礙，感受取經(jīng)之路的不容易。 　　結(jié)語(yǔ)《西游記》這部文學(xué)巨著，每個(gè)人對(duì)它都有獨(dú)到的見(jiàn)解。孩子們?cè)跁惩嫖饔蔚倪^(guò)程中，帶著濃厚的興趣去體驗(yàn)，去操作，有疑問(wèn)也有歡笑。本次暢玩西游班本主題活動(dòng)，讓孩子們真正的走進(jìn)西游，感受西游記得魅力和樂(lè)趣，這份獨(dú)特的感受經(jīng)歷將會(huì)深刻印在他們的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)珍藏。 走進(jìn)經(jīng)典，我們感知到的不單是栩栩如生的人物、引人入勝的故事，更是觸摸文學(xué)作品的興趣，文學(xué)潤(rùn)澤的是童心、啟迪的是智慧、迸發(fā)的是創(chuàng)造、感受的是語(yǔ)言之魅力，演繹之創(chuàng)意。 我們的西游之旅告一段落了，接下來(lái)我們又有什么有趣的故事呢？一起期待吧！