共研、共進、共成長—中和營鎮大平寨學區幼兒園教研活動

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為進一步加強學區教研工作，促進學區交流、教學研討。結合《3—6 歲兒童學習與發展指南》精神，提升學區教師音樂教學活動的設計和組織能力，提高自身音樂素養，搭建一個相互觀摩、共同成長的平臺。 2023年5月9日下午19：30，在清水塘幼兒園開展以“教師音樂感知活動”為主題的教研活動。 　　張老師根據《指南》中藝術領域幼兒的表現與創造方面需要達到的目標和建議進行詳細說明。 　　進入玩音樂環節，將所有老師分為兩組，利用生活中常見的空瓶子、竹筒、裝有黑豆的瓶子、裝有彈珠的瓶子、小鐵盆、白紙等材料作為“樂器”，表演教材中《蝸牛與黃鸝鳥》歌曲。 　　兩組老師在各自的陣地討論得熱火朝天。 　　在緊張的氛圍中進行小組表演。 　　表演結束后，張老師提出還可以利用手、腳等各身體部位作為“樂器”進行音樂展示。 　　所有老師針對日常開展音樂教學活動形式、疑惑以及較好的方式進行依次發言。 　　最后，王老師提出讓所有老師積極思考、利用多渠道多學習，不要只依賴一種形式和固定樂器開展音樂活動，充分利用日常生活中的材料和思考為幼兒創造更多的“樂器”和形式，讓幼兒在音樂中玩，在玩中感受音樂的節奏變化，創造出更有趣的音樂活動。從而培養幼兒喜歡表現與創造能力。 　　“音”愛而研，“樂”享成長，學無止境，研無止境，體驗式的教研活動不是結束而是開始也是出發點，我們會持續玩轉音樂，思考如何讓音樂活動變得好玩。教師走在音樂教研的道路上繼續探索，不斷前進，開始幼兒智慧，帶給幼兒更多“美的愉悅”。