初心如磐齊奮進砥礪篤行備中考——宣化區初中化學“問題探究教學”研討會

宣化六中

五月的天，夢開始鮮艷~ 為進一步做好2023年化學學科中考復習備考工作，交流研討中考復習經驗，5月8日下午，宣化區教研中心在宣化六中召開了初中化學學科中考復習研討會。宣化六中校長李進紅、區教研員張會偉、宣化六中教研處錢學琪副主任蒞臨指導，宣化全體化學老師參加了本次研討活動。 　　課堂是教師開展教育活動的主陣地，也是教師成長的主要途徑。本次活動旨在研討“問題探究教學”，加強化學中考復習備考工作，交流中考復習教學經驗，提高課堂效率。我區化學教師在區教研員張會偉主任的帶領下，觀摩了唐慧杰、王君龍兩位教師的中考復習課并進行深入的研討交流。 　　宣化第六中學唐慧杰老師做了《實驗探究題—物質組成成分的實驗探究專題》復習研討課。課程伊始，學生進行課前展示，以實驗室一瓶NaOH是否變質的真實情境引入課堂，引發學生思考。在授課過程中，唐慧杰老師目標清晰明確，且一目標一落實，注重啟發學生歸納實驗探究題做題思路，注重學生落實情況，讓學生逐步克服對實驗探究題的畏難心理，使學生獲得成就感，收獲本節課的重點知識。 宣化第二中學王君龍老師做了《物質的檢驗和鑒別》復習研討課。王君龍老師風趣幽默、思維嚴謹，課堂環環相扣，注重培養學生的課堂參與度，他通過師生互動的良好課堂氛圍，在不斷變式中引導學生深入思考，在小組合作中讓學生親自動手體驗實驗過程，培養學生核心素養，充分展示了一位資深教師強大的課堂把握能力，為我們展示了一堂高效的中考復習研討課。 　　復習研討課后，兩位老師分別進行說課。 　　說課后，與會的教師們充分研討、細致交流，就兩位教師的課進行點評和梳理。 　　首先，宣化第四中學代老師認為唐老師的課堂邏輯清晰，不斷引導學生讀題、審題、找出關鍵詞，注重學生結果呈現，保證了學生重點的突破，如果能夠進一步引申會更好；王老師的課堂幽默輕快，注重小組合作，注重培養學生的課堂參與度，內容豐富有深度，很好體現了以學生為主體、教師為主導的教學理念。 　　接著，宣化第五中學的何小伍老師認為，兩位老師均采用情景引入，引發學生思考，同時選用中考真題，復習重點知識性質，夯實基礎，總結方法，提升能力，注重了新課標下的核心素養教學。對唐老師培養學生“課前展示”，王老師注重學生動手實驗給予了肯定評價。 　　然后，宣化第九中學的魏慧麗老師做出點評，認為唐老師的課堂注重學生表達思路，且目標清晰，目標達成步步落實很踏實；王老師的課堂情景設計很新穎，直接讓學生實驗現象更明顯，結論更深刻，同時不斷讓學生發言注重學生語言的培養和規范。 　　最后，張會偉主任肯定了兩位老師的課堂，同時對一模考試后的成績分析給出了目標和方向。各校要認真講評試卷，分析答題情況，找出原因，詳細修訂后期復習計劃，后續要特別注重學生規范語言的表達。 　　“單絲不成線，獨木不成林”。此次研討活動目標明確、內容豐富，為全體化學教師凝聚了力量，堅定了信心。相信大家會以此次活動為契機，努力朝著精準教學、有效教學的目標前進。 中考在即，愿師生乘理想之馬，揮鞭踏上征程，以生龍活虎的干勁共創2023年化學中考新輝煌！ 文字：唐慧杰圖片：程海英唐慧杰審核：