三種能力，六種態(tài)度

泛舟

學(xué)校：敦煌市幼兒園班級(jí)：小二班審核：武老師、陸老師、王老師編輯：淳越陽(yáng)家長(zhǎng)參與人：小二班全體家長(zhǎng) 《論語(yǔ)》開(kāi)篇就講：　　 “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們，人生在世必須掌握三種能力。 　　1、學(xué)而時(shí)習(xí)之——學(xué)習(xí)能力 人的第一大能力就是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是一種能力，要掌握一定的方法。學(xué)了東西，得不斷實(shí)踐，才能掌握。這才是正確的學(xué)習(xí)方法。　　 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”各位家長(zhǎng)，一定要多鼓勵(lì)孩子去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，這樣才能真正掌握知識(shí)。 2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)——交友能力　　交友能力是在學(xué)習(xí)能力之外，人的第二大能力。　　 “一個(gè)好漢三個(gè)幫”，要想成事，得有朋友幫忙。大家通力合作，才有可能把事情做成。　　所以，孩子未來(lái)能有怎樣的成就，交友能力、協(xié)作能力、合作能力非常關(guān)鍵。　　家長(zhǎng)一定要教會(huì)孩子，珍惜在學(xué)校讀書的時(shí)光，珍惜一起學(xué)習(xí)的友情。 3、人不知而不慍——自信能力　　 人必須掌握的第三種能力，就是自信能力。　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，學(xué)會(huì)承受挫折是人生的必修課。　　知道自己的價(jià)值在哪里，知道自己長(zhǎng)處在哪里，不要因?yàn)槔涑盁嶂S而輕易改變自己，保持自信與自省。　　學(xué)習(xí)能力、合作能力、自信能力，是人類有別于動(dòng)物的三大重要特征。我們?cè)谌松胁粩嗵嵘约海鋵?shí)就是依靠這三大能力。 —— 六種態(tài)度 ——　　 每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能坦然面對(duì)人生的困難和挫折。 《論語(yǔ)》是中國(guó)的積極心理學(xué)，從《論語(yǔ)》中可以總結(jié)出六種人生態(tài)度，能夠幫助孩子養(yǎng)成積極、穩(wěn)固的心理素質(zhì)。　　 第一，世界是可信的。是值得信賴、值得依靠的。　　 第二，人應(yīng)該走向仁愛(ài)。要有志于仁、要愛(ài)人、內(nèi)心保持光明的狀態(tài)。　　 第三，世界有“善的秩序”。善的秩序稱為“禮”，人人都應(yīng)當(dāng)遵守。　　 第四，人格可以通過(guò)修身來(lái)完善和提升。每個(gè)人都應(yīng)該不斷塑造自己、不斷提升自己，使自己更完美。　　 第五，世界可以改善。要積極努力地去改善這個(gè)世界。　　第六，人生值得肯定、值得贊美。應(yīng)當(dāng)享受生命的美好。 這六大態(tài)度，正是家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立人生根基都重要保障。