【綠藤慧研】專家引領篤行致遠——安吉兒童村研究員來我園指導工作

海勃灣區第十四幼兒園

為了進一步優化幼兒游戲環境，提高教師觀察和發現幼兒的能力，5月9日海勃灣區第十四幼兒園邀請安吉兒童村研究員鄭傳芳老師來到我園，對游戲環境的創設和材料投放以及老師的放手程度進行了觀察指導。海勃灣區各個幼兒園園長蒞臨海勃灣區第十四幼兒園進行現場觀摩，同時我園還邀請了合作聯盟園兒海北幼兒園的園長和老師一同觀摩學習。 室內外指導 　　隨著游戲音樂的響起，孩子們像一群開心的鳥兒來到戶外游戲區，開始搬運材料進行游戲，他們的歡笑嬉戲聲不時地吸引著老師們和專家的駐足觀望。安吉幼教的鄭老師邊觀察邊從不同角度對游戲活動的開展給予了專業指導意見和建議。 　　在紀蓮菲園長的帶領下，專家實地觀摩了幼兒園游戲環境的創設、游戲材料的投放、幼兒的游戲狀態以及教師的放手與觀察。觀摩過程中，紀蓮菲園長對我園目前自主游戲的實踐階段，以及下一步環境創設規劃和材料投放計劃進行了講解說明，隨后鄭老師給予了指導建議。 　　在自主游戲中，老師相信孩子、尊重他們，孩子們在輕松愉悅的環境中，自由選擇游戲材料，自己選擇游戲同伴，自己創造游戲玩法，我們看到的滿滿都是孩子們的笑臉。 專題講座 ?交流探討 　　鄭老師為我們帶來了《放手游戲，發現兒童》的專題講座。她從開放的游戲環境、低結構的游戲材料、充足的游戲時間、最大程度的游戲賦權等四個方面分享了安吉游戲的實踐及思考，讓我們進一步明晰了安吉游戲的重點內容及注意事項。 　　專題講座后，鄭老師親切的與大家進行近距離的交流，聚焦老師們提出的問題，給予解答。老師們踴躍參與，提出實施困惑，鄭老師針對我園在實施和建設方面存在的問題，及教師在游戲開展中存在的觀察與介入等困惑進行了有針對性的、實操性的指導。 　　心有所信，方能行遠，學有所悟，而后篤行。本次專家入園指導，深入、透徹、細致、有效地幫助我園做實、做強工作，加強了園所之間的交流，搭建了學習互助的平臺。相信在專家的指導與引領下，我園將繼續潛心研究、扎實工作，在實踐中努力，研討中進步，反思中成長！ 　　放手游戲，發現兒童，看見每一個孩子，關注每一刻，讓我們一起架起孩子快樂童年的彩虹橋！ 編輯：王芳圖片：王彥初審：楊蕊終審：越平