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【卓?創二中】勞動基地搭平臺 專業指導助成長——鞏義市高中勞動學科摩研訓活動紀實

鞏義市第二高級中學

為充分發揮勞動基地示范校的示范引領作用,有效提高高中勞動課堂教學效率,提升教師對勞動項目準備、實施、評價等綜合能力和教學基本功,5月9日,鞏義市高中勞動學科觀摩研訓活動在鞏義二中舉行。鞏義市教師發展中心勞動研訓員張元龍老師、鞏義市勞動學科建設指導委員會全體委員、鞏義二中勞動教師參加。 史愛英老師在錄播教師講授《紙提兜的設計與制作》。看似習以為常的紙提兜,但實際動手設計制作并非容易,不過學生們通過觀看視頻,觀察模仿,小組合作,及時解決制作過程中出現的問題,在老師的指導下最終各組設計制作出美觀、實用、創意感十足的作品。 本節課融合了數學、勞動、技術、美術等學科知識,培養了學生實踐能力、物化能力、工程思維等學科素養。 靳盼盼老師在學校勞動試驗基地講授《小麥的田間管理》。靳老師簡單介紹我校試驗田的開發過程、小麥種植過程以及小麥的除草、施肥、澆水等日常管理工作。隨后,學生們拿起鋤頭、耙子開始為小麥進行除草,松土,清樹葉等實踐勞動。 本節課使學生體會到糧食收獲的艱辛和父母平時勞作的辛苦,從而激發他們養成節約糧食的習慣和孝敬父母的意識。 授課老師分別就選題、授課內容等作簡單介紹。 鞏義市勞動學科建設指導委員會委員及我校教學處主任分別對兩節課進行精彩點評。 最后,研訓員張元龍老師作總結點評。張老師針對高中勞動教育開展及勞動課程開發與建設等方面進行指導,以課程方案和課程標準為依據,凝練出一堂優質勞動課的八大維度和五大環節。指出勞動課程要面向全體、深入實踐、勤于總結、形成體系、做出特色。 本次活動通過教學觀摩、基地參觀、專家點評、互動交流等環節,肯定了優點,指出了不足,有助于我校勞動教師提高課堂教學水平,推進育人方式變革,提升學生勞動素養,促進學生全面發展。 我校以勞動學科基地建設為契機,扎實做好勞動課堂建設。在各級領導和專家的指導下,我校勞動教師將積極探索新時代勞動課型和課堂教學模式,挖掘勞動在樹德、增智、強體、育美等方面的育人價值,為實現五育融合的高質量勞動教育而不斷奮斗! 活動策劃:張元龍 張 聰 靳盼盼<br>活動指導:鞏義市勞動學科建設指導委員會<br>圖|文:史愛英 郭中奎 路丹丹

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