立足新課標(biāo)理念聚焦大單元教學(xué)

聯(lián)邦學(xué)校

2023年5月9日，華南師范大學(xué)附屬大運(yùn)學(xué)校舉辦了“學(xué)習(xí)二十大，培育芯動(dòng)能”系列之“云清小講座”主題分享活動(dòng)——“大單元”教學(xué)，主要由鄧?yán)蠋煛⑿ぴ洪L(zhǎng)主講。我校語(yǔ)、數(shù)、英教師代表參加了此次培訓(xùn)。 　　鄧?yán)蠋焽@了何為“大單元”?為什么做大單元教學(xué)？具體實(shí)施過程這三個(gè)方面進(jìn)行了分享。 　　大單元教學(xué)是語(yǔ)文學(xué)科的研究要點(diǎn)，打破傳統(tǒng)單篇獨(dú)立教學(xué)范式，通過對(duì)單元內(nèi)容的梳理整合，以大概念為核心，以大任務(wù)、大問題、大結(jié)構(gòu)、大課時(shí)、大情境、大評(píng)價(jià)為牽引，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。大單元教學(xué)的宗旨就是貫徹新課程理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 　　但我們很多教師對(duì)其理念、實(shí)踐操作仍有不少困惑?（1）觀念轉(zhuǎn)變難。（2）教學(xué)設(shè)計(jì)難。（3）實(shí)施過程難。（4）效果評(píng)價(jià)難。 　　肖院長(zhǎng)針對(duì)大單元的緣起、困惑、初探、成長(zhǎng)方面做了仔細(xì)講解，深入淺出，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活躍，她運(yùn)用我是演說家的實(shí)例，列出了如何進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程：詳細(xì)熟讀課標(biāo)，單元整體分析，研讀單元前言，解讀單元課文，找準(zhǔn)整合角度，明確單元目標(biāo)，確立單元課時(shí)，預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，設(shè)計(jì)單元作業(yè)，充分考慮學(xué)情。要求二次開發(fā)課文，做到“慧”學(xué)語(yǔ)文，“慧”考語(yǔ)文，“慧”用語(yǔ)文！ 　　楊主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)：他高度評(píng)價(jià)了鄧?yán)蠋熀托ぴ洪L(zhǎng)的分享，受益匪淺。同時(shí)，他提出了三個(gè)思考：針對(duì)新課標(biāo)，我們要深入研究。繼續(xù)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮他們的主體作用。持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新課堂！