最美的“遇見”——府學(xué)街小學(xué)家訪掠影

府小德育 ?班主任工作

為全面貫徹落實全國和省、市教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德智體美勞全面發(fā)展，健全家訪工作機制，優(yōu)化家校溝通渠道，提升家校共育水平，辦好人民滿意的教育。5月4日我校的家訪工作又踏上新征程，家訪以班級為單位，全校代課教師深入到學(xué)生的家庭中去，他們放棄周末假期、午休時間，有目的、有計劃、有重點地開展了家訪活動。 　　老師們采取“電話預(yù)約、逐個登門”的方法，一家一戶去家訪。有的針對班中父母沒時間管、跟隨老人的孩子進行家訪，給予孩子關(guān)心和幫助；有的針對班內(nèi)比較內(nèi)向的孩子進行家訪，指導(dǎo)家長多鼓勵、多帶動孩子參加各種社會實踐活動；有的老師針對班級內(nèi)行為習(xí)慣不夠理想的孩子進行家訪，指導(dǎo)家長在生活中也要督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。教師更加深入了解了學(xué)生的家庭情況，為以后的教育教學(xué)工作打下扎實的基礎(chǔ)。 　　家訪中，教師精神飽滿，資料準(zhǔn)備充分，讓家長們感覺受到教師們對孩子們深深的關(guān)愛，拉近了家長與教師，家長與孩子，孩子與教師之間心靈的距離。 　　教師在家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個表露關(guān)切的眼神，賽過很多天若口婆心的勸告、教育。教師家訪是學(xué)校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進孩子的內(nèi)心，激起孩子心靈的浪花。在一次次心靈交錯中，讓教育更具內(nèi)涵，更見溫情和深度！家訪，是一場美好的遇見！家長的熱情溫暖著教師們的心，讓府小教師們做溫情教育的腳步更堅實、更有力！