同課異構展風采取長補短促成長

二七區(qū)汝河路小學教育集團

首夏猶清和,芳草亦未歇。2023年5月9日，在這清爽柔和、一派生機勃勃的初夏，鄭州市二七區(qū)汝河路小學與鄭州市航空港區(qū)三官廟小學開展了精品課“同課異構”活動。本次同課異構活動在二七區(qū)汝河路小學進行，兩所學校業(yè)務領導陪同，主要在語文學科中開展，共有6位老師參與本次授課。授課教師教學基本功扎實，前期準備充分。同樣的授課內容，不同的呈現方式，可謂科科亮眼，堂堂精彩。 　　首先是汝河路小學周彥超老師和三官廟小學陳少寧老師執(zhí)教的《一分鐘》。兩位老師關注一年級學生年齡特點，聯(lián)系孩子們的生活實際，整節(jié)課學生們暢所欲言，朗朗讀書聲溢滿課堂。接著是汝河路小學三年級王薇老師和三官廟小學陳歡歡老師執(zhí)教的《我們的奇妙世界》。課堂上，王老師用教材教方法，關鍵詞串文章，教師示范引領顯身手，學生躍躍欲試展風采。陳老師以讀代講，通過不同形式的朗讀，層層遞進引領孩子們感受我們奇妙的世界。最后是五年級《語文園地七》同課異構的展示，執(zhí)教的是汝河路小學郭志丹老師和三官廟小學王清老師。兩位老師同時關注單元語文要素、單元整合，在執(zhí)教時關注本單元學習方法的總結和運用。 　　本次活動旨在更好地把握教材的特點，以活動為契機促進校際之間的交流，授課老師們精心備課，集合各種教學資源，靈活多變地把握課程內容，學生們積極響應，學習熱情高漲，每一堂課都展示出了老師們的高超的教學水平。 授課環(huán)節(jié)結束后，老師們認真評課，總結經驗。授課老師們首先介紹了自己的教學設計思路、設計意圖及預期目標，業(yè)務領導展開點評，肯定優(yōu)勢，點出不足，希望大家互相借鑒，取長補短，共同進步。最后，兩校之間就自己在教學中好的經驗方法及教材教學中遇到的疑難問題進行了分享和交流。 “一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”。面對語文統(tǒng)編教材，怎樣更準確地把握教材，適應新形式顯得尤為重要。本次活動充分發(fā)揮了骨干教師引領作用，集合兩校優(yōu)勢資源，搭建專業(yè)互動平臺，打磨了教師課堂中教育教學的技能，是一次充滿智慧碰撞的教育共研之旅。