聚焦“雙減”提質深耕高效課堂—萬州區高效課堂建設暨學校特色發展交流展示活動

重慶市萬州區三正學校

高效課堂建設暨學校特色發展是教育高質量發展的必由之路，是學校深化“雙減”提質的突破口，浸潤著為每一個孩子閃亮精彩、照亮成長、點亮未來的激情與智慧。——題記 風有信，花正艷。繽紛的五月，明媚的陽光，美麗的校園。為進一步落實教育部“雙減”工作要求，全面落實新課標精神，深入推進萬州區初中高效課堂建設，2023年5月8日，三正學校迎來了“萬州區初中高效課堂建設暨學校特色發展交流展示活動”。區教師進修學院副院長、區教育學會會長黎昌國，區教委基教科科長戴忠財，區教師進修學院初中研訓部主任劉平平及初中學科研訓員，各學校分管副校長、初中語文、初中英語學科組長、骨干教師近200人參加了本次活動。 觀摩足球大課間操 隨著鈴聲的響起，孩子們穿著整齊統一的服裝跑步進入操場，伴隨動感的旋律，精神抖擻地進行跑操、踩球、顛球、控球、自主練習、裁判手勢操、足球專項素質練習。小小的足球像一個個小精靈，在孩子們的腳下靈活自如地快樂游走，動感十足，一伸手，一抬腿，每一招，每一式都強勁有力，整齊劃一，贏得了在場嘉賓的一致好評！ 高效課堂展示 語文展示課一節好的語文課，能讓聽者如臨其境，如沐春風。兩位老師緊緊圍繞學習目標，引導學生們主動學習，認真思考，讓學習真正發生。 三正學校劉家蓉老師《一滴水經過麗江》 萬州二中王果老師《紫藤蘿瀑布》 英語展示課為了使學生能快樂、高效學習，老師們都使出渾身解數，利用精美的課件，親切的笑容，潤物細無聲地傳道解惑，讓我們欣賞了兩節別開生面的英語課。 三正學校楊希老師《Unit5 Section A 3a-3c》 萬州中學姜雨雪老師《Unit6 Section A 3a-3c》 如果說聽一節好課是一種受用，那么聽老師的點評更是一種享受。 語文評課萬州中學廖州老師評價劉家蓉老師的課：教學環節設計思路清晰，學習任務精簡精準，注重讀寫結合，讓學生感受到生活中處處有語文。三正學校宦成梅老師評價王果老師的課：教學重難點突出，板書清晰有條理，教學步驟設計合理，教師重視誦讀，在誦讀中培養學生的語感，推動對課文內容的理解，并潛移默化地提升了學生的審美能力。 初中語文教研員王曉曉寄語老師們“三省吾身”：位置要擺正，教材要深研，鼓勵要真誠。并從優化教學目標、設置真實情境、以學習主題為引領、學習任務為載體、實踐活動為主線等方面對初中語文課標進行了解讀。希望老師們要更新教育理念，讓學習真實而深刻地發生，打造素養立意的高效課堂。 英語評課萬州中學陳玲老師評價楊希老師的課:教師基本功扎實，課堂操控熟練，課堂設計用心。緊緊圍繞閱讀目標，由學習理解層次到應用實踐層次，再到遷移創新層次，層層遞進，帶領學生逐一解決問題，有效互動，高效輸出，直達目標。 初中英語教研員牟小平強調，從學生深度學習、教師智慧教學、技術高效運用三個方面著力打造高效課堂；從轉變學生學習方式、突出對話實踐、注重學能提升，從轉變教師教學行為、注重基本知識落實、基本技能提高、文化意識滲透、思維品質加強、教師素質提升等方面優化教學。 學校經驗交流 三正學校校長裴文山以《聚焦“三正”特色育人，推進“學正”課堂建設》為題，從立足“三正”，守正培元——為“學正”課堂鑄魂；且悟且進，學正爭先——為“學正”課堂賦能；精細管理，行正致遠——為“學正”課堂護航三方面進行了經驗交流。 專題主題講座 黎昌國副院長激情洋溢地開展了以《彰顯教育智慧建設高效課堂》為題的主題講座。深刻揭示活動主旨: 教師有智慧課堂才高效 課堂高效率教育高質量 課堂增質量 “雙減”有力量 聚焦智慧型高效課堂建設: 講座以智慧型教師專業成長訓練營的方式，結合課例，從一個核心：彰顯教育智慧；兩個聚焦：聚焦立德樹人，聚焦核心素養；三個原則：構悟融合、多元驅動、學教一致；四個最優：最優關系、最優曲線、最優設計、最優目標以及“五個轉型”、“六個驅動”、“九個拒絕”等方面，深入淺出地解讀智慧型高效課堂建設的策略路徑。 領導總結講話 戴忠財科長受萬州區教育工委委員、區教師進修學院書記王小華委托，強調指出：各學校要進一步高度重視“雙減”提質工作，聚焦高效課堂建設暨學校特色發展；要從堅持素養導向、落實因此施教、落實測評標準、推動學習方式改革等方面深化課堂變革；要加強區域性交流學習，加強典型經驗或模式的推廣運用，區教委、區教師進修學院將全面加強教育質量與研訓工作考核。 五月風光無限好，教研活動綻芬芳。本次教研活動為老師們提供了交流學習的平臺，讓我們感受到“雙減”之下提質增效任重道遠。相信老師們一定會立足學生核心素養，深耕課堂教學，不斷錘煉教學智慧，加速成長，讓“雙減”走向深處，落到實處，努力創建更加開放、更加生動、更加有效的高效課堂！ 三正行思 ——萬州區高效課堂建設暨學校特色發展三正學校展示交流活動詠懷黎昌國三人行焉恒師道正學爭先覓訣竅教弘三正爭相告育有萬方課高效 圖片、文字：教導處編輯：辦公室審核：裴文山