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匠心巧手展童趣——鑫昌路小學(xué)幼兒園開展親子玩教具評比活動

鑫昌路小學(xué)幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">游戲是閃耀的星星</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">照亮每一個孩子快樂的童年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">玩具是溫柔的月亮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">陪伴每一個孩子童年的成長。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一張廢舊紙板,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">你會用來干嘛呢?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一個空飲料瓶,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">是直接丟進(jìn)垃圾桶嗎?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">瓶蓋、水管、廢紙……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">當(dāng)這些生活中常見的材料,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">遇上腦洞大開的家長們,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">又會碰撞出什么樣的火花呢?</b></p> <p class="ql-block">  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。</p><p class="ql-block"> 因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值。2023年五一假期,我園開展了親子自制玩教具評比活動。</p> <p class="ql-block">  本次活動在家長的大力配合下順利開展。小朋友們和爸爸媽媽充分發(fā)揮他們的聰明才智,利用廢舊物品,按照“安全、美觀、創(chuàng)新、教育價值、互動性”的要求,充分發(fā)揮想象力,不僅取材容易、制作方法簡單,同時還充分利用了廢紙盒、廢報紙等廢舊物品,發(fā)揮了環(huán)保特色。</p> <p class="ql-block">  5月9日午休期間,展評活動正式拉開帷幕,共有多件玩教具參加展評活動。讓我們來直擊現(xiàn)場,一睹鑫幼親子玩教具的風(fēng)采吧!</p> <p class="ql-block">  老師聚集一起一邊解說自己班幼兒的作品,一邊當(dāng)評委們。在評選環(huán)節(jié),大家共同討論教玩具的設(shè)計意圖、使用的材料、玩法。她們充分發(fā)揮自身的實踐經(jīng)驗與巧手,將一件件廢舊物品瞬間變成了生動有趣的玩具,作品充分體現(xiàn)了美觀、趣味、安全。</p> <p class="ql-block">  老師之間協(xié)商交換班級親子玩教具,相互學(xué)習(xí)相互借鑒的同時,投入自己本班游戲區(qū)域使用,為幼兒的一日生活帶來趣味性和科學(xué)性的同時,還為幼兒提供了動手實際操作的平臺。</p> <p class="ql-block">  本次活動,不僅豐富了日常活動的素材,還充分體現(xiàn)了以幼兒為主的教育理念。既鍛煉了親子的創(chuàng)造力和探索能力,還培養(yǎng)了幼兒親子關(guān)系互動合作的情感發(fā)展。同時給幼兒提供了一個相互欣賞和動手實踐的平臺,極大的提高了幼兒的積極性和探索欲。</p><p class="ql-block"> </p>

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