【惠和家園】超前教育=拔苗助長(zhǎng)

歪歪

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，很多家長(zhǎng)難免會(huì)有不能讓孩子輸在起跑線的想法，但是教育也要選擇合適的方式，如果采取了不恰當(dāng)?shù)姆绞剑蔷褪窃谔崆巴钢Ш⒆拥臐摿Γ炊貌粌斒А?lt;/p> 危害一：會(huì)讓孩子進(jìn)入小學(xué)后變得懶惰 很多家長(zhǎng)認(rèn)為在幼兒園給孩子灌輸小學(xué)的知識(shí)，就能讓孩子贏在起跑線上，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。不少在幼兒園學(xué)習(xí)了小學(xué)知識(shí)的孩子在進(jìn)入小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)都是在上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)過的，覺得缺乏新鮮感，沒有什么難度，便沒有將學(xué)習(xí)放在心上。 危害二：會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗感，從而變得不愛學(xué)習(xí)。 不少孩子在幼兒園學(xué)習(xí)了很多關(guān)于小學(xué)的知識(shí)，在一二年級(jí)的時(shí)候都是順風(fēng)順?biāo)看慰荚嚩际前嗌系那皫酌阕兊迷絹碓津湴磷詽M，越來越不將學(xué)習(xí)放在眼里，認(rèn)為老師教的東西自己都會(huì)，沒必要每天花這么多時(shí)間來學(xué)習(xí)。 危害三：導(dǎo)致孩子沒有初步形成學(xué)習(xí)體系 很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育沒有正確的認(rèn)識(shí)，只是通過填鴨式的教育，一股腦地將小學(xué)知識(shí)灌輸給孩子，完全沒有考慮孩子對(duì)于這些知識(shí)是否真正的消化理解，導(dǎo)致孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)，只有膚淺的認(rèn)識(shí)，并沒有了解到其本質(zhì)。 　　小時(shí)了了，大時(shí)未必佳。小的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)孩子能力和性格的培養(yǎng)，而不是一味地灌輸超前的知識(shí)。人生是漫漫旅途，教育是慢慢澆灌，父母千萬不要焦急。孩子人生的漫漫長(zhǎng)路，需要一步一步腳踏實(shí)地地前行，才能在未來，更好地奔跑追逐！