下關二幼戶外體育活動——“跳馬”

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幼兒園體智能活動以帶動、互動、活力、安全為原則，穿插音樂律動，在“學中玩、玩中學”。孩子們現在正處于身體及智力發育最迅速的階段，通過體能課提升體育鍛煉興趣，從而更好地促進孩子們的身心發展。今天的體能課程——跳馬，這項活動能充分鍛煉幼兒的身體協調能力以及平衡能力，讓我們來看看他們的精彩瞬間吧！ 熱身拉伸環節 在做任何活動之前，熱身和拉伸都是必須而且重要的。熱身不僅能讓孩子們在身體上做好準備，更快地適應即將面臨的較為激烈的運動，還能夠讓孩子們從心理上和意識上更加專注，以更好的狀態投入其中。拉伸能讓幼兒身體的肌肉更加活躍和舒展，減少運動中受傷的風險。 快樂體能課 老師講解動作和規則并示范，孩子們自己嘗試完成動作。瞧，我們看孩子們是怎么學習了解跳馬的。 第一步：老師講解示范正確的跳馬動作。幼兒觀察，然后自己進行嘗試。 經過幼兒自行體驗，幼兒基本無法跳躍跳馬。老師和幼兒一起總結問題。1.跳太高跳不過去。2.不敢跳。3.不知道怎么跳。4.運動裝備不合適，腳打不開。等等。 第二步：解決問題。老師講解正確的跳馬動作。1.跳馬的起跳點的位置，離跳馬20 厘米左右的距離。2.雙手要平行按在跳馬中央。3.起跳以后要雙腳向倆邊平行打開。4.落地時雙腳并攏。 講解結束，幼兒嘗試老師指導。 第三步.幼兒自行練習，老師巡回指導經過老師講解和指導大多數幼兒基本掌握跳馬的動作要領。看小朋友們跳得多好。 經過反復練習和動作的糾正，小朋友基本上能熟練的進行跳馬游戲了。 活動結束老師帶領幼兒進行放松，減少幼兒的運動疲勞及運動后幼兒身體的恢復。 跳馬運動能培養幼兒的規則意識、合作意識以及競爭意識。幼兒能在游戲中體驗游戲帶來的快樂。跳躍練習使幼兒認識到提高跳躍能力的重要性；練習培養幼兒的團結主義精神；各種跳躍形式的學習與練習使幼兒的跳躍技能有明顯的提高。我們的跳馬故事就此告一段落，但孩子們跳馬的玩法不停，探索不斷。 大理市下關第二幼兒園宣