【春陽.向陽明智】春陽小學“磨課‘三步’促提升，共研共學共成長”————賦能提質數學英語學科主題教研活動

長春市綠園區春陽小學

2022年版本新課程標準已落地實施了兩年，為解決實施過程中存的問題，結合綠園區“LPL”賦能提質這一核心目標，切實落實立德樹人的根本任務，充分發揮教研工作對教育質量的保障作用，春陽小學“磨課‘三步’促提升，共研共學共成長”賦能提質數學英語學科主題教研活動于2023年5月8日、9日如約而至。 　　本次活動形式：上課+說課+評課 1.數學低中高每個年段學科組集體備課，推選一人進行上課。英語學科組集體備課，推選一人進行上課。2.在課后研討評課的環節中，學科組推選代表一人進行單元說課。 　　付欣欣老師執教的三年級英語第五模塊On Monday,I'll go swimming.一課，在潛移默化中對學生進行英語的熏陶和感染。 　　本節課以學習星期為任務，“以題材為綱”運用任務體系授課，著重培養學生運用英語的能力，堅持興趣第一的教學原則，讓學生在輕松，愉快的英語氛圍中學習，讓學生在比較真實的環境中操練所學的英語知識，運用游戲，討論，競賽等任務，顯示了學生的英語能力， 　　一年級數學史琳老師執教的是第四單元的第一節課《認識圖形》！這節課是在一年級上學期《認識立體圖形》之后的一個延續 　　史琳老師教態自然親切，精心設計教學環節，以小朋友喜聞樂見的黑貓警長破案要認識圖形為情境引入新課，課堂上以“摸一摸”（感知）——“描一描”（操作）——“說一說”（鞏固）——“認一認”（應用）為主線，讓學生動手操作，大膽嘗試，自主探索，突出了數學思想的滲透，關注了學生的認知需求，營造了“互動，主動，靈動”的數學課堂！ 鄭萌老師執教的是北師版三年級下冊《認識分數》一課。鄭老師讓孩子們通過用眼觀察、動手折紙和小組互動等活動，充分認識并感知了分數的意義。一節課下來，鄭老師教的很輕松，同學們學的很開心。真正做到了寓教于樂。 　　倫鳳杰老師執教的《百分數》是六年級的一節復習課，本著“將課堂還給學生，讓課堂煥發出生命活力”的指導思想，課始用百分數的相關成語引課，課中巧妙地讓生活實例貫穿在知識梳理過程中，從家鄉到學校到班級，將課堂引向生活，將生活融入課堂，學生在“模擬生活”中自然地學習“現實的數學”，課尾引用名人名言鞏固升華。 　　整個課堂把老師的講變為學生自主學習自我展示的舞臺，力爭讓每個學生都能享受到數學課堂的精彩。 　　評課之前由學年組的另一位老師對本節課的內容進行了大單元的說課。說課中對于教學目的的制定，教材內涵的挖掘、驅動問題鏈的創設以及教學活動的開展與評價目標進行了詳細的解讀，體現了學科組的集體智慧。 　　評課是各位教師取得不斷進步的重要手段和途徑。在評課交流活動中，各位聽課老師都能根據不同的教學情況，給出中肯實用的評價，對每節課的優點做出肯定，同時重視每節課呈現出的或多或少的不足之處，說出自己的看法以及改進意見，大家互相交流，努力實現共同進步。 　　 本次數學英語學科教師課堂展示，是每一位教師揚帆起航的大舞臺，即是我校的一項常規工作，也是我校的一大亮點。通過本次活動，增強了凝聚力，營造了濃厚的學習氛圍，促進了教師的專業成長，為進一步提升我校課堂教學質量奠定了堅實的基礎！   總策劃：倪亮主編：李明睿文字編輯：金輝平臺制作：金輝