提升音樂素養(yǎng) 塑造專業(yè)先鋒—縣教育局組織園長及音樂領(lǐng)域教師參加"音”為有你 “育”見未來音樂素養(yǎng)提升大會(huì)

樂亭三幼

為了更好地貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)我縣幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步更新教師的音樂教育理念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。2023年5月9日，樂亭縣教育局教研室（幼教）主任趙競梅、教研員劉美蓉帶領(lǐng)全縣縣直園、中心園業(yè)務(wù)園長及音樂領(lǐng)域教師25人參加了由唐山博文教育舉辦為期一天的《"音”為有你 “育”見未來》音樂素養(yǎng)提升培訓(xùn)大會(huì)。 　　大會(huì)按組織流程分別聘請(qǐng)了高端幼教專家團(tuán)隊(duì)，從理論到實(shí)踐層面，基于音樂游戲化教育解析及托育解決方案等內(nèi)容，展開了系列培訓(xùn)。 　　上半場培訓(xùn)中，祖毅專家圍繞《音樂與游戲共生幼兒園音樂游戲化教育》、《趣玩芳草音樂教室六一音樂節(jié)目活動(dòng)的編排與組織》進(jìn)行了細(xì)致的闡述，他以游戲貫穿其中，聲情并茂地結(jié)合具體教學(xué)實(shí)例，讓老師們了解音樂游戲的類型，尤其針對(duì)和歌聲做游戲、和身體做游戲、和同伴做游戲進(jìn)行了詳細(xì)介紹。教師們通過參與式學(xué)習(xí)，充分感受、理解、學(xué)習(xí)到更多音樂游戲的教法。大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思索，在思索中提升，真正體現(xiàn)了幼兒園“游戲+體驗(yàn)=學(xué)習(xí)”的教育理念。 　　下半場培訓(xùn)中，李娟專家?guī)砹恕斗疾菝杉彝杏惑w化解決方案》的講座。她通過視頻分享還原游戲現(xiàn)場、通過案例分析明晰環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念依據(jù)和操作路徑。干貨滿滿，為我縣“托育一體化”項(xiàng)目推進(jìn)中托班環(huán)境創(chuàng)設(shè)指明了后續(xù)推進(jìn)的方向。 　　一次培訓(xùn)就是一次提升，一次學(xué)習(xí)就是一次超越。兩位專家用先進(jìn)的教育理論為我們帶來了一場教育的饕餮盛宴，為老師們的專業(yè)成長指明了方向。全體老師沉下身來、靜心學(xué)習(xí)，詳實(shí)記錄，積極思考，在學(xué)習(xí)中溶解、沸騰、燃燒、升華，使老師們對(duì)今后的教育教學(xué)方向更加明確，前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定！ 　　“人生百年，立于幼學(xué)”。本次培訓(xùn)活動(dòng)提升了教師的專業(yè)教學(xué)技能，豐富了藝術(shù)領(lǐng)域音樂活動(dòng)的開展形式，拓展了教師的視野，使教師們能夠把音樂游戲有效地應(yīng)用到一日生活中，助力幼兒多元化藝術(shù)體驗(yàn)，相信在專家的引領(lǐng)下，我們前進(jìn)的腳步不會(huì)停歇，將始終保持熱情，播種希望，培植幸福，用智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的使命，助力樂亭教育高質(zhì)量發(fā)展。