小學生綜合評價的數字化、校本化實踐——云和縣實驗小學校本培訓活動

云和縣實驗小學

2023年5月8日晚上，云和縣實驗小學開展了關于綜合評價改革主題的校本培訓活動。本次講座由葉建益副校長主講，全體教師參加了此次培訓。 　　葉校長首先向大家介紹了小學生綜合評價改革的政策依據與指導思想。《深化新時代教育評價改革總體方案》是從黨中央關心、群眾關切、社會關注問題入手，破立并舉，是教育發展的“指揮棒”和“方向盤”。其中指出，改革學校評價，推進落實立德樹人根本任務；改革教師評價，推進踐行教書育人使命；改革學生評價，促進德智體美勞全面發展。 　　依據綜合評價改革精神，葉校長還向大家介紹了基于校情整體架構的學校綜合評價改革方案。對標《義務教育質量評價指南》形成學生綜合評價的五個方面：品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、勞動與實踐。方案圍繞評價目標、評價指標、評價方式、評價途徑構建多元評價體系，評價內容注重五育并舉、多維相濟，評價方法符合五育育人特點，注重多維多樣。 　　此外，葉校長強調：評價的方法重在推進分項等級評價，開展基于表現任務的實踐測評，踐行融于活動的過程性評價。依托我校數字中心，借助智慧課堂、智慧班牌、家校共育平臺等，以數字賦能，形成學生多維成長個體畫像。協同參與，實現了多方相長。 　　乘著培訓之東風，接下來我校教師將積極參與學生綜合評價改革的實踐，不斷完善面向全體學生、體現素養導向、強化過程體驗、促進主動學習的小學生綜合評價體系，促進學生健康、全面地發展。