勞動淬煉成長實踐創造幸福——平和縣第三實驗小學“勞動最光榮”項目化學習成果展示

平和縣第三實驗小學

勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。今年“五一”國際勞動節，我校開展了以“勞動淬煉成長實踐創造幸福”為主題的項目化學習活動，將“勞動最光榮”的主題思想轉化到每位少先隊員的實際行動中，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。活動一? ?創意繪畫用小小畫筆畫出勞動美，并與親人講講勞動者的故事。活動二? ?動手畫勞模同學們利用假期，了解勞模的名字和他們的事跡，并制作成手抄報。活動三? ?親子早餐同學們和爸爸媽媽一起動手做營養早餐，用餐后清洗碗筷。活動四? 動手實踐利用網絡或者向家人學習家常食品的制作方法，動手給家人做健康營養的拿手菜或者面食。活動五? 實驗發明? ?動手創新同學們積極探索，將實驗發明與家務勞動相結合。做科學小實驗、折紙書簽、“變廢為寶”做精美掛件、給弟弟妹妹制作玩具等。活動六? 爭當“紅領巾講解員” 節日里，同學們前往革命遺址或紀念館參觀，爭當“紅領巾講解員”，實踐體驗活動。 <h3 style="text-align: center">勞動礪心智實踐促成長</h3> 勞動是知識的躬身修行，教育從來都不是只局限在課內學習，社會生活中的鍛煉能帶給孩子更多。通過本次項目化學習活動，同學們在勞動實踐中感知勞動、體驗勞動、愛上勞動，做新時代的“勞動小先鋒”。讓勞動揮灑我們的汗水，讓汗水播種我們的希望吧！ 編輯：蘇愛華羅秋梅一審一校：李惠明二審二校：張先揚 三審三校：蔡榮坤