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告別童年 感恩立志——浮梁二小舉行成童禮儀式

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<p class="ql-block">  成童禮是古代中國教育子女所行的一種禮儀,體現著儒家思想的精粹。“成童”即長成大孩子(12-15歲)。《禮記》有云:“成童、舞象、學射御”,“舞象,學射御”即學習武術、射箭等保家衛國的本領。古代15歲成童,行此禮。今適宜于學生小學畢業行,意在“告別童年,感恩立志”,生命進入少年時代。浮梁二小結合時代特點,有所創新地舉行成童禮儀式,讓六年級學生告別童年、感恩立志,知曉父母養育之恩,懂得老師教導之情,樹立報效社會和國家之大志。行政班子成員及六年級全體師生參加,本次活動由鄭玲琴老師主持。</p> 入場 <p class="ql-block">  在人生的旅途上,每個人都有自己的路要走。人生的路,有有形的,有無形的。雖然每個人的人生都不同,但人人都應該走正路。所謂「正路」,做兒女的,要孝順父母,把兒女做好,孝順就是我們的正路;做學生的,要用功求學,把學生做好,這就是我們的正路。</p> 盥洗禮 <p class="ql-block">  泱泱大國、禮儀之邦,千秋萬代,禮節不衰。上下五千年,我們對禮儀的追求從未停息,涉及的范圍也可謂包攬全局。當人類脫離了原始的粗俗,禮儀就愈加發展壯大,人與動物的區別,最常見的或許就在于講究生活質量方面了。人們懂得了衛生的意義,所以洗手成為必不可少的活動,與此同時,它也成為一種重要禮儀。</p> 校長致辭 <p class="ql-block">  中國是禮儀之邦,在孩子的每個重要的年齡段都會舉行一個重要的儀式來紀念。我們今日行此成童禮,古為今用,旨在引領學生感謝父母的養育之恩,告別幼年,增強成熟自立意識,明禮知愛,樹立回報社會、報效祖國的大志。</p> 感恩三拜 <p class="ql-block">  一拜,感恩父母,是父母給予我們生命,從呱呱落地到今天的書聲瑯瑯,從懵懂孩提到今天的翩翩少年,飽含著多少父母的心血啊。二拜恩師培育之情,感謝老師將我懵懂少年引入知識的殿堂;三拜同窗之誼,一鞠躬一擁抱,載著滿滿的志向。</p> 教師贊歌 <p class="ql-block">  今天,我們懷著對往事的依依不舍,對未來的無限憧憬,在此舉行成童禮。此刻,我們的內心滿懷激動,有一種暖暖的感動。</p> 教師代表發言 <p class="ql-block">  語數英音體美科學7位教師代表分表從自己角度抒發了對學生成童最誠摯的祝福。</p> 家長代表發言 <p class="ql-block">  家長代表洪瑤軍首先代表六年級家長感謝了浮梁二小各位老師的辛苦付出,很感動,為學生舉辦這么一次有意義的活動;其次從家長角度對孩子們寄語了幾點希望。</p> 感恩的心 <p class="ql-block">  感恩的心,感謝有你,伴我成長,全體學生合唱《感恩的心》并表演手勢舞。</p> 擊鼓鳴志 <p class="ql-block">  鳴”通“明”,“鳴志”即“明志”,即表明自己的志向。擊鼓的聲音越響,聲音傳得越遠,說明志向就越遠大。何校長為同學們擊鼓,學生代表吳子橋、江孟哲上臺大聲地說出自己的志向。</p> 鄭重宣誓 <p class="ql-block">  我們走過12載幸福時光,今天我們依依不舍。別了,金色童年,明天我們振臂歡呼,歡迎你,13歲的花季,在這送往迎來的美麗時刻,讓我們舉起右手,以青春的名義宣誓。我要牢記,少年強則中國強的責任;我要燃燒,讓光榮的火炬點燃夢想;我要搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔;我要感恩,讓血液融入奮斗的力量;我要踏過書山坎坷,我要渡過學海茫茫…</p> 齊誦《少年中國說》 <p class="ql-block">  120年前,梁啟超先生寫下《少年中國說》,期待打開中國未來新篇章。而今,我們乘著二十大的東風,從今天起,努力向上,成為一個厚德、勵志、博學、創新的卓越少年。歷史一次又一次的告訴我們,故今日之責任,不在他人,而全在我少年。</p> <p class="ql-block">  親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師:無論我們走到哪里,永遠記住您的情,永遠記住您的愛,我們永遠是您的孩子,我們永遠是中國的好少年!</p> 放飛夢想 <p class="ql-block">  放飛夢想,想飛,想飛,飛得更遠;放飛希望,向上,向上,我們天天向上。</p> 手可摘星辰 <p class="ql-block">  同學們在立志墻上留下自己的印記。</p> <p class="ql-block">  成童禮是人生中不可缺少的一個禮儀,從無憂無慮的童年到懂得父母的付出、開始立志于學的少年,這中間需要一個儀式來提醒和教化,讓孩子更好地實現角色的轉變,從而得到更好的成長。此次活動的開展,培養了孩子感恩父母尊重師長的品質,塑造了崇文尚德的良好品格,給孩子們的小學生涯留下了一段難忘的回憶。</p>

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