勞動潤童心

新城幼兒園

攜一縷淺夏的芬芳，踏著童年的步伐，五月隨風掠過枝頭，款款而來，五月是溫暖的季節，五月是繁花爛漫的季節，五月，也是最光榮的勞動者的季節。 　　 “五一勞動節”到了，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動成果，培養幼兒從小樹立良好的勞動意識，體驗勞動快樂的良好開端，新城幼兒園在節日前開展了“勞動潤童心”的活動。 此次活動不僅讓幼兒了解了勞動者的意義，同時培養了他們熱愛勞動，尊重勞動者，珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動真光榮”的傳統美德。 勞動節的來歷 　　勞動節又稱“五一國際勞動節”，“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的五月一日，它是全世界勞動人民共同擁有的節日，接下來讓我們和幼兒一起來了解“勞動節”的由來。 勞動節由來 老師:“孩子們，你覺得什么是勞動節？”貝貝:“我覺得幫媽媽洗碗、幫自己收玩具是勞動。”朵朵:“我覺得勞動就是可以幫助植物澆水、幫奶奶收拾桌子。”小言:“我覺得勞動就是服務他人就是勞動。”丹丹:“我覺得勞動就是媽媽叫我干啥就干啥，幫助家里人、幫助朋友、幫助老師、幫助不認識的人、幫助小動物。” 老師們通過談話活動給幼兒介紹了五一國際勞動節的由來和意義。瞧！他們聽得多么認真呀。 快樂大比拼 　　《幼兒園教育指導綱要》中明確指出要培養幼兒具有基本的生活自理能力。為了進一步提高幼兒的生活自理能力，激發幼兒的自我服務意識，通過比賽，讓幼兒充分展示自己的本領，培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力！ 小班組《我勞動我快樂》中班組我是勞動小能手大班組勞動人民最光榮 　　 孩子們在勞動中獲得了滿滿的成就感！小靈：勞動之后感覺開心，也很累。小米：在幼兒園搞衛生我學會了新辦法，擦完一張子后要把抹布洗干凈再去擦其他椅子，在家里也更愛干活了。十一：勞動過后就會感覺很累，會把米飯吃光光，真的!昕昕：干完活以后會睡得很好。凡凡：感覺很累很餓，想吃東西。小顧：我擦桌子之前會先把抹布擰干。教師思考 勞動真光榮，孩子們真的很出色！讓孩子們在勞動中體驗快樂，在成長中收獲幸福，傳承中華民族“勞動最光榮”的美德。 身邊的勞動者 　　勞動真光榮，在我們的身邊有很多辛勤勞動的人們，他們是誰呢？王宇哲：環衛工人每天把馬路上的垃圾清理干凈，太陽很大他們也要掃地，很辛苦。李一航：爸爸媽媽每天上班賺錢，還要照顧我和弟弟很辛苦。曹言蹊：園長媽媽也很辛苦，每天在幼兒園為我們操心。李子涵：還有幼兒園的保安爺爺，每天在幼兒園門口保護我們。許沁桐：消防員也很辛苦哦，有火災的時候他們要去救人，不管火大不大都要進去救人。 畫一畫 　　孩子們拿起畫筆，畫一畫他們心中最美的勞動者，讓我們一起來看看他們的作品吧。 勞動計劃 　　五一臨近，假期里我們如何度過呢？一起來制定一份勞動計劃表吧！ 溫馨提示 親愛的爸爸媽媽們： 一年一度的“五一”勞動節又將來臨，首先向您致以節日的問候！為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、健康的節日，我們特向您發出以下提示：一、生活作息要規律 五一期間天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意保持孩子有規律的生活，合理安排孩子休息時間，早睡、早起，適當加強體育鍛煉，增強體質。 同時，不要讓孩子長時間看電視，一般連續看電視不要超過30分鐘，要注意看電視的方式，坐的位置要在電視的正前方。二、飲食安全別大意 節假日期間，孩子在飲食方面往往容易無節制地吃垃圾食品，且飲食不夠規律，家長要注意提醒孩子定時定點吃飯，并注意飲食衛生，以防拉肚子或食物中毒等意外事件。三、自己事情自己做 放假期間，請您鼓勵孩子自己穿脫衣物、自己吃飯、自己按時午睡、自己整理玩具、書籍等，不包辦代替，培養孩子的自理能力及勞動意識。四、待人訪客有禮貌 走親訪友時，教育孩子不要隨意翻動別人家的東西，不要隨意打斷別人講話，養成有禮貌的好習慣；告別時，要說感謝的話，如“今天飯菜真好吃”、“玩得很愉快”。有客人來訪時，主動迎接客人進屋，請客人在合適的位置落座；主動給客人端茶水、飲料、水果等；客人要走時，送客人一段距離后說“再見”、“有空常來”。五、勞動節，還可帶孩子做這些1.做一做 勞動節是歌頌勞動人民的節日，在勞動節假期期間，不妨帶著孩子一起做做家務，讓孩子體驗勞動的快樂。在訓練孩子學習做家務的技能時，應做到“三性”：即爸媽的示范性、要求的層次性、孩子操作的獨立性。如：教孩子掃地、洗手帕、洗襪子等，先讓孩子看大人怎么做，邊示范邊耐心細致地給他講解操作要點和注意事項，然后手把手地教，再逐漸放手讓他獨立操作。2.講一講 自古以來，勞動最光榮，家長不妨也給孩子講一講勞動者奮斗的故事，讓孩子知道要從小熱愛勞動，尊重身邊的辛勤勞動者，尊重每一位用勞動創造幸福生活的人。 生活即教育，行為即課程。勞動礪心志，實踐促成長。在五一到來之際，孩子們從小事做起，學習自我服務，弘揚勞動精神。讓我們致敬最美勞動者，感恩最可愛的人！愿我們在最好的時光里一路向陽！