關愛學生幸福成長/感受數學文化品數學魅力 ——記第三實驗小學數學組特色作業展示活動

三實教科室

特色作業是課堂教學的延伸和補充，也是學生的個性化學習的平臺。我校數學組教師根據課堂教學情況為不同年級的孩子們量身定做了別具特色的作業，孩子們用畫筆將知識穿成串，將知識連成排，將知識剪成畫。讓我們一起來欣賞一下孩子們的智慧吧！ 　　一二年級的孩子有著天馬行空的想象力，在他們的眼中數學是什么？能創造出什么樣引人入勝的數學故事？一年級的老師鼓勵學生繪制出自己的數字圖畫，二年級的孩子們利用硬紙板制作獨具特色的鐘表模型，一幅幅賞心悅目的小作品讓人拍手稱贊。在繪制過程中，孩子們不僅鞏固了知識，與數學這個大朋友的友誼又加深了一步！ 　　三四年級的孩子們將自己所學數學知識與生活緊密相聯，合理安排自己的作息時間，并通過介紹自己家庭成員，鞏固計量單位的準確運用，將自己一天的時間安排和家庭成員的特點描繪成精美的數學小報。 　　五六年級孩子們不僅自己掌握了一定的數學知識，學習數學的方法及數學思維，更注重了解數學文化，閱讀書籍，走近數學名人，將祖沖之等數學家的故事繪制成數學小報，并把自己了解的數學家的故事大膽地講給同學或老師。一起來聽聽吧！ 　　形形色色的特色作業既鍛煉了學生的動手能力，又開闊了學生的視野，為孩子們提供了展示的舞臺，吸引更多的孩子投入到愛學習、樂學習、會學習、想學習的行動中來。廣平縣第三小學的數學組教師將繼續加強作業設計，不斷探索，期待以此引導孩子能更好地遇見數學、發現數學、愛上數學！