<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">鞋子真有趣</b></p> <p class="ql-block">《綱要》中指出：“幼兒的活動要從孩子的身邊出發,用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性”。鞋子是我們生活中的必需品。孩子從學步之日起，鞋子就以不同的質地、款式、作用呈現在孩子們的面前，并與其共同“生活”、共同“成長”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 《活動的起源》</span></p> <p class="ql-block">中午午休起來啦，孩子們都穿上了一雙雙顏色鮮艷、款式新穎的鞋子。常常是孩子們談論的話題，這不，午休后，孩子們討論起來了... 正討論的時候，一個小朋友說：老師你看，有的小朋友的鞋子穿反啦??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">孩子們發現了鞋子的不同，從孩子們的興趣出發，我們進行了鞋子大討論和問卷調查，孩子們都認識哪些鞋子呢？你們會不會自己穿鞋子呢？</span></p> <p class="ql-block">鞋子我們一起認識了鞋子的很多品種和款式，而且它們的用途也各不一樣：有冬天穿的，有夏天穿的，有兩天穿的，有跑步穿的，有溜冰穿的，有跳舞穿的，有大的，有小的，有高的，有矮的，還有各種顏色。</p> <p class="ql-block">寶貝們一起來說一說自己都認識了哪些鞋子呢？有的小朋友說：“老師我認識靴子、運動鞋”，有的小朋友說“老師我認識兒童公主鞋”，有的小朋友說：“魔術貼鞋、還有拖鞋”，孩子們都在分享自己認識哪些鞋子，而且有的小朋友還說：“老師我會穿鞋子啦，我也不會把鞋子穿反了”！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">繪本《精靈與鞋匠》</b></p> <p class="ql-block">有聲繪本故事《精靈與鞋匠》刻畫了擁有勤勞、善良品質的老鞋匠夫婦，同時也告訴孩子們一個道理，讓他們懷抱一顆感恩的心對待生命中的每一份恩賜。教會孩子懂得幫助他人！</p> <p class="ql-block">孩子們聽的津津有味????</p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">兒歌《小鞋子我會穿》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 兩只鞋子頭碰頭，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中間有個小洞洞，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 鱷魚嘴巴朝向外，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 拉鏈是對好朋友，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 喜歡小手拉小手！</b></p> <p class="ql-block">未完待續……</p>
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