【聚集體智慧，備精彩課堂】——平邑縣卞橋鎮中心校三年級語文組第五、六單元集體備課活動

卞橋鎮資邱完小劉洪蓮

為深入落實新課標理念，充分發揮教師的集體智慧，實現資源共享，創新教學思路，探討教學方法，5月8日上午，卞橋鎮中心校第四次語文集體備課活動如期開展。 　　活動伊始，付欣欣老師執教《童年的水墨畫》這首兒童詩，她以情境為支點，把理解作為中介，將理解與誦讀緊密結合，比較明晰的體現了新課標理念。比如教師為了解決“草地上蹦跳著魚兒和笑聲”這一難點，引導學生聯系“釣竿上的紅蜻蜓”“人影碎了”等上文詩句理解這是寫“小朋友在釣魚”，并創設生活情境“大魚釣上來你的心情怎樣？”喚醒學生真實的生活體驗，讓生活化場景與陌生化文字產生共鳴。 　　第二節課，姚金鑫老師執教《跳水》一課。教師抓住單元目標進行設計，教學詞語有意識地指導學生將詞語放回到課文的語境中，然后又要求學生用思維導圖的方式梳理人物關系，這正是培養學生思維的一個途徑。再抓船長入手，扣住“就立刻”“喊”與“再喊”，讓學生當船長，通過師生對話的形式，走進人物的內心世界，了解人物的思維過程，從而實現對課文的深入理解。 　　聽課后，教研員李燕主任就新課標·新課堂下如何培養學生良好書寫習慣及如何高效復習開展教學研討。 　　活動第三項，三年級組教師進行第五、六單元集體備課。各主備教師按順序分別展示教學設計和作業單，逐課時分析，交流設計意圖。其他教師認真交流討論，針對其中出現的問題和不足進行點評，主備教師進行修改。 　　“博采眾長，擇善而從”。本次集體備課活動促進了教師們共享教育心得，整合教育智慧，達成教學共識，有力推進了學校高效課堂的打造，也提升了教師隊伍的整體業務水平。