各美其美，“語”眾不同 ——華晨育才學校五一特色作業

向日葵

每一顆種子，都應該發芽每一個夢想，都值得澆灌 　　為進一步貫徹落實國家“雙減”政策要求，促進學生全面發展和健康成長，讓學生在體驗和實踐中不斷收獲，過一個充實而有意義的假期，華晨育才學校特在五一勞動節期間開展豐富多彩的特色作業活動。 　　瞧，語文教師們精心設計的活動。 欣賞美，發現美，創造美，我們一起美美“語”共吧。 一年級：“快樂識字”剪貼報 　　通過“快樂識字剪貼報”激發了孩子們的識字興趣，拓寬識字渠道，同時培養他們搜集信息、整理材料的學習能力，更鼓勵孩子們從生活中識字，和漢字做朋友。 二年級：玩轉五一，“食”分有趣 轉盤制作，其樂無窮。 　　舌上味，手中美，巧手妙筆繪食譜，美味健康常相隨。 五月遇見美好。 三年級：手指印大變身 童真童趣，與你同行。 一雙小小手，十個手指頭，伸出手指頭，沾一沾顏料，拓成美麗的手印畫。 我們享受這個過程，也享受最終的成果。 攜一抹色彩，繪五彩人生。小小的手指印出無窮的花樣。 四年級：快樂作業，多彩童年 　　在這繁花盛開的時節里，與勤勞相伴，與美相遇，與未來相擁。 五年級：我創新，我行動，我快樂 　　小巧手，大創造。 我用小小的粘土捏呀捏，捏出西游里的“活”人物。 紅臉的關公戰長沙。瞧，他來了。 桃源三結義，劉關張齊上陣。 　　《自相矛盾》一文閃耀的靈巧之花。 看看我們的矛與盾。 《田忌賽馬》我們的馬更棒！瞧，粘土界的“神馬”。 剪紙里的“駿馬”。 喜慶的“天馬”。 雕刻里“怒馬”。 折紙里的千里馬。 可愛的“寶馬”。 六年級：致敬勞動者 慧心巧思，別出心裁。請欣賞我們制作的立體書吧。 靈心勝造物，妙手奪天工。 　　一份份特色紛呈的作業，再現了同學們豐富多彩的語文學習生活，展示了同學們的素養和智慧。我們將在“提質減負”的路上，繼續優化作業設計，以學生為本，使學生的視野由課文走向自然，走向生活，走向社會，讓他們在具有趣味性、層次性、實踐性、拓展性的作業中，用自己的智慧創造出一道道絢麗多彩的風景線！