<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">為落實教育部等八部門《新時代基礎教育強師計劃》和教育強縣推進會議精神,持續實施新教師職初培養工程,從源頭上提升教師綜合素質,5月7日,陽信縣職初培養工程縣級導師與優秀學員集中培訓在曲阜順利開班。曲阜師范大學繼續教育學院院長范兆東,曲阜師范大學繼續教育學院培訓部部長楊來舜,陽信縣教育教學服務中心主任劉德強,縣教體局師訓辦公室主任陳輝等領導出席開班典禮。陽信縣職初培養工程縣級導師與優秀學員第一批次共80余人參加培訓。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">曲阜師范大學繼續教育學院院長范兆東在開班致辭中向全體參訓學員表示熱烈歡迎,鼓勵學員們要以優秀傳統文化潤心靈,鑄師魂,修師德,育師風,習育術,追至圣先師之道,力爭學有所獲,學有所成,學以致用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">縣教育教學服務中心主任劉德強代表縣教體局在開班動員講話中回顧了陽信縣教育發展與曲阜師范大學之間的歷史淵源,對曲師大在陽信教育振興中傾注的關心及指導表示感謝。他指出,本次培訓是繼新教師崗前培訓、線上線下一體化培訓之后,對優秀學員的持續跟進,加之縣級導師團隊全程參加,又是一次推進優秀教師專業發展的創新實踐,將實現導師團隊的持續賦能與新教師專業成長的雙向奔赴,“三名”建設工程與職初培養工程的協同推進。他希望全體參訓人員,身居孔子故里,沐浴至圣先師的思想光輝,踐行萬世師表的初心使命,牢固樹立“樂教、愛教、終身從教”的理念,用心學習,自省自勵,深汲優秀傳統文化底蘊,厚植以文化人教育情懷,通過學習,實現思想與行動并進,師德與師能兼修,為教育強縣貢獻新教師力量。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">優秀新教師師永娜代表全體學員做了表態發言,表示要珍惜本次學習機會,嚴格遵照培訓紀律,認真聽好每一堂課、做好每一次筆記、參加好每一次教育實踐,學思結合,學以致用,再一次自省教育初心,重溫育人使命,立德修身,為陽信教育事業奉獻青春。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">開班儀式結束后,曲阜師范大學博士生導師,曲師大黨委常委、副校長李兆祥教授做了《中國傳統文化的基本精神》的專題報告。李教授在在報告中首先介紹了曲阜之得名由來及其悠久歷史和深厚文化底蘊,然后解讀了總書記關于弘揚中華優秀傳統文化系列講話的精神進而圍繞“中國”“文化”“中國傳統文化”三個關鍵詞,由淺入深,析出“儒家文化主體、儒道互補為特征的多元結構”,構成了中國傳統文化的內核這一要義及其起源、形成、演變和傳承,最后從自強不息的奮斗精神、“厚德載物”的包容精神、人本精神、禮治精神和天人合一精神五個方面闡述中華傳統文化的基本精神。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">報告結束后,導師代表及三位新教師學員分享了自己的聽課感受,闡述了自己對中國傳統文化的理解,表達了自己如何在今后的教育教學中深刻領會其內涵、自覺踐行中國優秀傳統文化,教育引導學生熱愛中國傳統文化,增強文化自信的決心。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">曲阜師范大學繼續教育學院高度重視此次培訓,制訂了詳實的培訓方案,為陽信縣職初培訓工程參訓導師和學員量身定做了內容豐富的培訓課程。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">據悉,本次跟崗培訓按學段學科分為兩批次進行,每批次為期四天。培訓內容涵蓋優秀傳統文化教育基地考察、教育部師德師風建設基地考察、名校跟崗學習、名師課堂觀摩等,旨在提升參訓學員的人文情懷和教育情懷,深化職業感悟,傳承優秀師德師風,筑牢潛心育人初心使命。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">全體參訓學員表示,將提高思想站位,珍惜難得機會,學思悟行,汲取至圣先師的教育智慧,進一步自警自省,錘煉師德,鍛煉師能,為陽信教育高質量發展貢獻自己的青春力量。</span></p>
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