西工區(qū)白馬小學舉辦未成年人保護公益講座--為孩子提供有準備的環(huán)境

西工區(qū)白馬小學

時間：2023年5月7日地點：洛陽市工人俱樂部主題：為孩子提供有準備的環(huán)境主持人：西工區(qū)白馬小學校長范玉璟主講人：洛陽市教體局黨組成員、副局長李艷麗參會人員：西工區(qū)白馬小學一至四年級家長及全體教師 　　保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。為了使孩子們有一個良好的成長環(huán)境，我校邀請洛陽市教育局黨組成員、副局長李艷麗以“為孩子提供有準備的環(huán)境”為主題的專題公益講座，該講座于5月7日上午8：30，在洛陽市工人俱樂部如期舉行。 學校班子對本次公益講座高度重視，共同商討，制定工作方案，精心準備。 　　在全體教師會上，范校長向全體教室傳達本次活動方案，明確分工和要求。 　　講座當天，家長們有序入場，并且簽到入座。 　　梅開書記在講座開始之前宣讀會場秩序，希望家長們認真聆聽。 　　范校長對到場的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并且隆重介紹本次公益講座講師——河南省教育專家、洛陽市教育局黨組成員、副局長李艷麗，宣布講座開始…… 　　李局長首先表示黨政、教育等各部門對未成年人保護工作高度重視，她提到愛孩子的意義是為孩子提供一個豐富、穩(wěn)定、安全的教育環(huán)境，當和有變化、有創(chuàng)造、新奇的環(huán)境相遇時才能發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我。 緊接著李局結(jié)合國內(nèi)外小學的生態(tài)教室建設、班級文化建設等方面，進一步明晰“教育”是不存在的，存在的只有學習，而一切的學習都是自我學習。 　　李局長還為大家解讀了兒童敏感期的由來及發(fā)展，并從語言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期等階段強調(diào)兒童的成長是有階段性的，向各位家長介紹西工區(qū)是如何為學生提供有準備的環(huán)境的，從開展的學科課程和非學科課程進行全方位的介紹，并現(xiàn)場演示實物配對，在座的家長也紛紛拿出小棒和拼音磨砂卡進一步感受實體化教學。 　　如果將兒童的成長比作一棵樹木，學校教育是樹木的枝，家長教育則是樹木的根，成人提供的環(huán)境是兒童生長的土壤。這個環(huán)境不僅局限于物質(zhì)環(huán)境，還包含意識環(huán)境。成人的意識有多高，孩子就能走多遠。李局又分享了作為家長應該為孩子提供怎樣的成人環(huán)境。 　　近四小時的精彩分享，李局長帶給我們的是深深的感動和滿滿的思考。一束芬芳的鮮花，一陣陣熱烈的掌聲感謝她讓我們親近孩子，讀懂孩子。 一五班的孔思琪媽媽聽完講座后，內(nèi)心非常激動，她送給李局長一束鮮花表示感謝，并且分享到：家長做為孩子的第一任老師，在為孩子提供有準備的環(huán)境和成長過程中起著至關(guān)重要的作用。今后在和孩子的相處中，要多站在孩子的角度，聆聽和發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心，不用成人的眼光和語言去評判他們的行為，相互尊重，多了解孩子的想法。協(xié)助孩子完成自己創(chuàng)造自己的過程，讓他們不僅成為自己身體的主人，更是精神的主人。愿我們的孩子不僅能德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而且身心健康，內(nèi)心永遠陽光！ 家長們在培訓結(jié)束后，把自己的感悟?qū)懺诒憷N上，張貼在公告欄里，還在群里分享自己的聽講座心得，千言萬語，萬語千言，表達的都是作為成人，要改變自我，努力為兒童提供有準備的環(huán)境。 　　二一班趙芮琳家長分享：在孩子的成長過程中，除了老師之外，父母更是重要的角色。給孩子一個溫馨、和睦的家庭環(huán)境。家庭氣氛的好壞直接影響孩子的身心健康。在日常生活中，透過點滴小事來培養(yǎng)孩子，以自身的言行潛移默化的影響孩子，想讓孩子努力，先讓自己成為孩子眼中努力的父母。養(yǎng)成好習慣，有助于孩子自信心的建立，能夠幫助孩子勇于應對困難、克服困難，使孩子更易于獲得成功。需要我們家長慢慢放手，讓孩子嘗試失敗，不批評，不指責，在孩子需要時幫一把，引導孩子在失敗中尋找原因，建立規(guī)則。孩子的進步很多都是夸出來的，有時越表揚用心性越高、做得就越好。要改變老式的大家長作風，不與其他孩子比較，只關(guān)注自己孩子的努力和進步，學習用正面的語言去引導和鼓勵，會收到意想不到的效果。陪孩子讀書，享受閱讀的快樂。喜愛閱讀，用書籍來打開了解世界的一扇窗。作為父母，我們教孩子去學會熱愛和喜歡，遠比教會他們怎樣做更重要。 謝謝學校組織安排的講座，讓我認識到成人視角切換兒童視角很重要。讀書豐富自己，給予孩子穩(wěn)定、包容、理解、樂觀的環(huán)境，使孩子能感受到信任、平等、并汲取力量，讓孩子健康、快樂、自信地成長。 　　三四班付華陽家長分享：很榮幸第二次參加李局長的講座，每一次收獲都是不同的。第一次我記憶猶新，李局長說時代在發(fā)展，社會在進步，我們不能再用我們父輩的教育觀念來教育我們的孩子，每個孩子都是一個獨立的個體，不要把我們自己的意念強加給孩子，孩子有選擇的權(quán)利。這次通過李局長的講座，讓我更加清楚國家教育改革的方向，不能只注重孩子的成績，而是要讓孩子在德智體美勞各個方面全面發(fā)展，不要限制孩子的思維發(fā)展，做為新時代的家長，我們只有通過不斷的學習，提高自我修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，家長只需要做好正確的引導，給予孩子足夠的支持。 通過今天的講座讓身為家長的我們明白了學校、老師的良苦用心，也會更加理解，更加支持學校以及老師的教育模式和方法。同時我也看到了自己的不足，在今后與孩子的溝通方面應該給孩子更多自主選擇的權(quán)利，不能強勢的去替孩子去選擇。在孩子學習的過程中，其實也是我們家長不斷學習的過程。 圖片：于瑩文字：張東娟趙淵卓審核：梅開