No.13《蠶寶寶樂園》-尾聲篇

兔子先生，抱抱 ??

廣西科技大學(xué)幼兒園2022-2023學(xué)年秋中二班(下)第13周周報(bào) 日子一天天流逝，大約半個(gè)月，小朋友們的蠶寶寶都已經(jīng)結(jié)繭完畢，陸陸續(xù)續(xù)破繭成蛾了。 經(jīng)過成蛾后的交配到繁衍，我們的《蠶寶寶樂園》一系列活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲。 期間我們可愛的家長們也和孩子共同照顧、觀察、記錄蠶的生長發(fā)育過程，不斷交流分享，形成了非常好的教育氛圍。 班級預(yù)留的蠶蛾們也“爭氣”地產(chǎn)下了很多蠶卵給孩子在幼兒園里交流探討。“蠶蛾生了那么多蠶寶寶會(huì)不會(huì)我們到時(shí)候種植角全養(yǎng)滿了蠶寶寶呢？”“那我們小區(qū)的葉子要給我一個(gè)人拔光了吧，哈哈哈!”“桑樹上為什么沒有蠶寶寶？”“因?yàn)樾Q寶寶可以賣錢，都被人看到抓走了。”“我不賣我的蠶寶寶，我要繼續(xù)養(yǎng)下去。”…… 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，應(yīng)“支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識。”而城市化的建設(shè)使得孩子們接觸自然的機(jī)會(huì)變少，所以我們充分利用幼兒園班級的種植區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)，給孩子帶來一片小小的大自然，里面的生命會(huì)引發(fā)孩子們的探索興趣。在這一次班本活動(dòng)中，老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的興趣，抓住孩子們的探索欲，通過親身養(yǎng)殖蠶寶寶的實(shí)踐活動(dòng)來有效引導(dǎo)孩子們深入地進(jìn)行思考和探索。孩子們通過細(xì)致的觀察以及討論，了解蠶寶寶不同階段的外形特征、生活習(xí)性，豐富了對蠶寶寶的認(rèn)知，發(fā)展了初步的探究能力;在照顧蠶寶寶的過程中，孩子們也開始體驗(yàn)到照料一個(gè)生命的莊重與責(zé)任，愛心的種子從此在心中生根、發(fā)芽….…蠶的一生很短暫，但是為孩子帶來的卻是一次很有意義的生命教育。 附:短視頻《蠶的一生》本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，下一次，我們又會(huì)挖掘出什么更有趣的班本活動(dòng)呢？讓我們一起期待吧!