“分批入隊”來啦！你準備好了嗎？

經開區小學英語團隊

致一年級學生家長的一封信 尊敬的家長朋友們： 大家好！為深入學習貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，貫徹落實團中央、教育部、全國少工委印發的《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》、《關于深入貫徹落實黨建帶團建、隊建，加強少先隊工作體制機制建設的意見》，以增強少先隊員光榮感為中心任務，2021年起，少先隊入隊工作從以往的“全童同時入隊”轉變為“全童分批入隊”！ 屆時學校少工委將會根據預備隊員們的各方面綜合表現，進行量化評價，經組織批準，“分批次”加入少先隊組織，即“達標一批，吸收一批”。第一批，于小學一年級第二學期“六一”期間，先發展少數預備隊員入隊；第二批，于小學二年級第一學期“10.13建隊紀念日”期間，加入少先隊。 親愛的家長們，希望大家借助“入隊”契機，和老師一起幫助孩子們學習少先隊相關知識，增加光榮感，積極鼓勵孩子，按照少先隊員的標準去努力，爭取早日加入少先隊，承擔起一份責任，給他人樹立榜樣。 期待孩子們的精彩表現！謝謝您的理解與支持！ 贛州市牡丹亭路小學大隊 2023年5月 問答環節六知六會一做解答您的小顧慮 　　有的家長朋友可能有所顧慮：沒有首批入隊的孩子是不如別的孩子優秀嗎？老師和同學們會不會對暫未入隊的孩子有偏見？對此，希望家長朋友們能夠正確理解“分批入隊”這個制度設置的初衷。五個手指有長短，學生不是一般齊。受不同的家庭教育、成長環境、社會現象等因素影響，有的孩子在隊前教育課程中認真、努力，行為習慣良好，綜合表現良好，而有的孩子自控力不足、學習和行為習慣還需進一步規范，在某個方面稍微落后，這種差異是客觀存在的。首批入隊的初衷絕不是為了給孩子貼上“好孩子”“壞孩子”的標簽，而是將“加入少先隊”作為一種激勵和教育手段，不斷激勵孩子們提升思想道德、規范行為習慣。首批入隊的隊員，應承擔起一份責任，給他人樹立榜樣，成為同學們前進的動力。暫未加入少先隊的孩子，應該樹立自己的目標，每天進步一點點，做更好的自己。希望家長們多多引導孩子參照榜樣，發現不足，努力改進，爭取早日加入少先隊，努力成為一名光榮的少先隊員。 預備隊員“小牡丹”爭章 　　親愛的一年級同學們，你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。相信你們在爸爸媽媽和輔導員的幫助下，通過自己的不斷努力，一定能夠早日加入少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員。大家從現在開始積極行動起來吧！資料來源：共青團中央全國少工委關于印發《中國少年先鋒隊標志禮儀基本規范》的通知