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用“說”綻放光芒,以“課”漾出芬芳——黑龍江省基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃齊齊哈爾市小學英語說課競賽紀實

小學英語

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">小蕾吐初蕊 桃李競芳妍</b></p><p class="ql-block"> “說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種好方法,更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。根據(jù)黑龍江省基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃,為促進英語教師的快速成長,培養(yǎng)教師把握教材、處理教材的能力,提高課堂教學水平,挖掘和培養(yǎng)骨干教師,達到以“說”促“教”的目的。2023年5月6日、7日,在市教育教學研究院小教部的統(tǒng)一工作部署下,市小學英語教研員何睦老師的組織下,市<span style="font-size:18px;">小學英語現(xiàn)場說課競賽</span>在建華區(qū)東路小學舉行。</p> <p class="ql-block">  在這次競賽活動中,市小學英語教研員何睦老師、各縣區(qū)小學英語教研員及評委20人、參賽選手40人、建華區(qū)工作人員10人,共有70余人參加本次活動。</p> 2023年5月6日 <p class="ql-block">  2023年5月6日,召開說課競賽選手及評委準備會。</p><p class="ql-block"> 會議第一項:16個縣區(qū)教研員抽簽決定選手抽簽順序。</p> <p class="ql-block">  會議第二項:選手抽簽決定選手分組排序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  會議第三項:何老師講解選手參賽注意事項并為評委進行賽前培訓。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">評委留影</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">競賽工作人員會議</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">競賽工作人員留影</b></p> 2023年5月7日 <p class="ql-block">  2023年5月7日上午5點50分,小學英語說課競賽正式拉開序幕。現(xiàn)場競賽活動時間把控緊湊,秩序井然,參賽教師準備充分,符合大會賽前的要求。各位評委都能按程序進行評價打分,前三位選手的打分按約定權衡次序評價的公平性進行延時打分,之后的每位選手都是即時打分,而后工作人員將評分表收袋封存提交大會。評價過程中評委們沒有異議,均按評分標準進行了打分。</p><p class="ql-block"> 參賽教師根據(jù)賽前的抽簽順序先后進行了精彩的說課,他們圍繞課題、緊扣新課標理念,從“教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計、教學評價”等方面展開闡述,詮釋了自身的教學思想,展現(xiàn)了個人的教育智慧。</p> <p class="ql-block">  本次競賽受到市、建華區(qū)各級領導高度重視,教研院夏副院長,建華進修校崔副校長到東路小學英語學科賽場巡視。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">賽前評委分組環(huán)節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">選手抽簽環(huán)節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">選手備課環(huán)節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">選手說課環(huán)節(jié)</b></p> 結語 <p class="ql-block">  本次說課比賽圓滿結束,此次比賽不僅為各英語教師專業(yè)成長提供了一個鍛煉和展示的平臺,還為其營造了一個互學互促、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。教育之路,道阻且長,但只要以夢為馬便終將抵達,希望各位青年教師篤行不怠,踔厲奮發(fā),奮斗正當時!</p>

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