不忘初心同筑夢篤行致遠共成長——洛陽市第四屆中小學幼兒園名師研修紀實（三）

和諧水小

春未盡，夏初臨，風與晨輝，五月已歸。在繁花似錦，花團錦簇的美好時刻，我們相聚在一起。今天是相約魅力之城——南京的第三天，我們繼續秉持謙遜之姿，懷揣敬畏之心，聆聽專家報告，汲取知識的力量。 專家風采 專家簡介： 唐云龍：南京市第二十九中學校長，南京二十九中教育集團總校長。江蘇省特級教師，正高級教師，南京市名校長。南京師范大學兼職博士生導師，南京市第十六屆人大代表。南京市學科帶頭人，教育部中學校長培訓中心第46期全國高中校長培訓班學員，南京市教育家型校長高級研修班成員。先后榮獲江蘇省“五一”勞動獎章、南京市勞動模范、南京市新一輪“行知獎”等多項榮譽。 專家簡介： 楊向紅：南京市玄武區教科所所長。江蘇省特級教師，中學正高級教師。南京師范大學、南京曉莊學院教師教育主講教師。從事行政決策調研咨詢工作，并長期指導中小學課程與教學改革、學校特色發展項目研究。主持“玄武區教育科研名師工作室”；承擔江蘇省前瞻性教學改革重大實驗項目、省重點資助課題研究。 專家講座 　　上午，南京市二十九中校長唐云龍教授以《注目未來之變，追尋美好教育，培養時代新人》為題向大家做了一場精彩的講座。唐云龍校長的講座直面新時代挑戰，點明當下的教育必須以提高學生核心素養、錘煉關鍵必備能力為重，并需將科技與人文并舉。或娓娓道來，或激情四溢。講座從人工智能、課程設計、人才培養、科學技術等諸方面關注中國教育和世界教育之變，并且對高考評價體系“為什么考、考什么、怎么考”進行深入分析解讀，從“考知識”到“考能力”的關鍵轉換、還有“無情境不命題，無情境不教學”的命題走向等進行理念和動向引導，告訴我們應該如何培養學生自主探究、深度學習和高階思維提升的養成。 　　下午，南京市玄武區教科所所長楊向紅教授做了題為《課程視角下教學研究與案例分析》的專題講座。楊所長通過簡潔易懂的語言和精心準備的教學研究案例，從課題選題、設計研究，論文寫作、案例分析等方面，通過不同學段、不同學科的多個案例串聯起整場講座。現場互動熱烈，老師們熱情高漲，同楊所長進行深入溝通，共同探索教師教學研究中可能出現的問題，用生動的實例引導老師們學會從日常教學中去發現教育教學的理念和案例。 課前互動? ?精神抖擻 　　從明天起，做一個幸福的人。幸福總會來到你的身邊，請閉上雙眼，感受這生命的美好。 　　講座正式開始之前，我們設置熱身游戲環節，激發了大家參與的積極性，并為講座渲染了愉悅融洽的氛圍。 認真聆聽用心記錄 　　大家學習的熱情高漲，用心傾聽，認真記錄培訓內容，梳理培訓重點，將知識內化，爛熟于心。 互動交流? 思維碰撞 　　一個微笑，一個眼神，用心體會，讓我們心靈神會；一種思想，一種經驗，用心交流，讓我們融會貫通。 學思感悟? 共促成長 　　夢想啟航之處，清風不曾停歇。充實的一天接近尾聲，今天的培訓研討，大家拓寬了思路，明確了方向，汲取了營養，必將為接下來的實踐應用打下堅實基礎。行則將至，做則必成，履踐致遠，未來可期。大家紛紛表示一定要把今天的學識，內化為強大的執行力，在踐行名師培訓之路上，勇毅前行！ 踏浪航行風正勁不負韶華爭朝夕唯有學思齊并進方能行穩又致遠 制作：二班三組張弓長郭艷紅牛玉森趙旭玲衡崇玲 介玲李轉芳張晟浩孫燦西韋曉平 董香玲付要國沈超峰審核：孫曉利