【關愛學生幸福成長】——后河東小學勸學篇

曲周鎮后河東小學

知 　　《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。 學 中華文化，源遠流長，繼承和弘揚中華傳統文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，更是實施素質教育，促進學校師德師風建設和學生文明習慣的養成前提。后河東小學以學校為主戰場，用多彩的校園文化建設、豐富活動內容和有趣的課堂教學形式，以文養德，以德育人，引導師生們共同做好傳統文化的繼承者和發揚者。 吟 真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香！ 寫 紙張干凈整潔，沒有絲毫多余的痕跡，一看就是認真對待、仔細書寫的，讓人看了賞心悅目。 悟 學習，最重要的是要端正學習態度和不斷積累，正如荀子所說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。”“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。” 勸學，我們要聽勸，要努力學習。學習是沒有止境的，我們需要不斷地學習。也只有通過不斷地學，才能青出于藍。