課程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">一天,妍熙小朋友從家里帶來了一袋青蛙形狀的棒棒糖想與小朋友分享,小朋友們非常高興,你一言我一語地討論自己吃過的糖果,“我吃過草莓味的糖果”,“我吃過星星形狀的糖果”,“我吃過彩虹糖果”,“我吃過……”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">糖果是幼兒園小朋友都喜歡的、常見的、愛吃的,尤其是小班年齡段的幼兒。它甜蜜的味道、鮮艷的包裝、亮麗的色彩,都是孩子們的最愛。糖果對于幼兒來說有很大的誘惑力。《綱要》中指出:教師要善于發現幼兒感興趣的事物,游戲和偶發事件中所隱含的教育價值把握時機,積極引導。帶著孩子們對糖果的喜愛,追隨孩子的興趣,立足班本實際開啟了“糖果甜蜜蜜”之旅……</p> 糖果大調查 <p class="ql-block ql-indent-1">課程開始前,孩子們在爸爸媽媽的幫助下,制作前期經驗調查表。大膽的描繪了自己看見過的各種糖果,用簡單的語言說出自己嘗過的糖果的味道、形狀和顏色,還有自己最喜歡的糖果。</p> 科學《糖果大集合》 <p class="ql-block ql-indent-1">糖果好多啊!孩子們通過觸摸糖果,發現了有的糖果軟軟的,有的糖果硬硬的,有的糖果圓圓的,還有的是小花圖案、小動物形狀的……</p> 糖果暢玩記 糖果罐 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 糖果罐里好多顏色,每一顆都藏著微笑和幸福。小朋友們一點一點,把甜蜜填滿糖果罐!</span></p> 螞蟻運糖 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們化身為小螞蟻,合作把糖果運回家里。考驗小朋友們耐力和團隊協作能力的時候到啦!</p> 糖果“消失”了 <p class="ql-block ql-indent-1">????:老師,糖果含在嘴巴里就會不見!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">????</span>:那糖果怎么不見的呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">這真是個好問題,帶著這個問題,我們一起來做科學小實驗,尋找糖果消失的答案吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過小實驗我們發現,糖會融化在水里。當我們在吃糖果時,糖果會融化在嘴巴分泌的唾液里,經過吞咽的動作,進入我們的胃里。</p> 護牙行動 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們一起閱讀了繪本《沒有牙齒的大老虎》,故事里的大老虎被狐貍的糖果誘惑,一直在吃糖還不刷牙,最后長了蛀牙,只能把牙齒都給拔掉。這都是愛吃糖還不刷牙造成的,有了老虎的教訓,小朋友們吃過糖和食物之后都會認真刷牙、漱口,擁有一口健康的好牙齒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">糖果甜蜜蜜結束了,孩子們還意猶未盡,在與糖果的親密接觸中,孩子們感知到了糖果的多種形態,體會到了分享的快樂,在與糖果的不斷探索中,發現到了糖果的秘密,也讓孩子們意識到保護牙齒的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次糖果甜蜜蜜,在孩子們的心中潛移默化地種下了“甜蜜的種子”。甜蜜的故事依然會繼續,依然會陪伴孩子一路成長......</p>
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