<p class="ql-block"> 為集聚教師之智慧,加強交流,探索教學的有效策略和方法,實現經驗共享,根據《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,實現同伴互助、交流研討、共同發展,質量提升。2023年5月6日,江北辦中心校組織了“指南引領幼兒園課題質量提升策略研修”為主題的研討活動。</p> <p class="ql-block"> 本次指南引領的課堂質量提升策略研修活動,首先江北幼兒園李梅園長介紹本次活動流程,本次活動從領導致辭、教師講課、教師點評、指南分享四個環節開展。</p><p class="ql-block"> 濱江幼兒園仇園長為本次研修活動致辭,江北辦中心校教研組組長袁仙及江北各園骨干教師參加研修活動。</p> <p class="ql-block"> 大班科學</p><p class="ql-block"> 《森林小警官》</p> <p class="ql-block"> 大班科學</p><p class="ql-block"> 《奇妙的溶解》</p><p class="ql-block"><br></p> 領導點評 <p class="ql-block"> 執教老師根據活動開展的實際情況結合活動目標、活動過程、教學方法進行自我反思,也提出自己對本次活動存在的困惑。園長、教師們圍繞講課老師的教學活動進行交流研討,大家紛紛提出自己的觀點和實用性建議,研討氛圍積極而熱烈,大家共同研討,互助成長 兩位教師從不同領域進行異地活動展示,感謝她們的付出。兩位教師的活動展示注重幼兒自身感受、體驗,更能體現教師教育觀念的改變。一切活動與生活實際相結合,為幼兒后繼學習和終身發展奠定基礎。</p> 指南案例分享 <p class="ql-block"> 最后江北辦中心校袁仙組長對本次活動進行點評提升。本次活動高效組織提供有力保障。其次,用三個詞表達內心感受:愉悅、享受、舒心。充分體現教師隊伍高素質、重研究、能引領、有貢獻,能通過自身專業帶動園所保教水平提升。再次,對全體教師提出要求,希望教師既要立足當下,又要對教育事業有長遠追求。最后,希望全體骨干教師能夠“亮”力而行,用亮劍精神不斷踐行教育使命。</p> <p class="ql-block"> 結伴同行,才能思域寬廣;不斷學習,才能收獲碩果。此次研修活動創建了經驗交流、反思共進的空間,進一步促進教師的專業成長,推動幼兒園的高質量發展。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。接下來的日子里,愿我們繼續在探索幼兒發展的道路上繼續攜手同行,在未來的道路上采擷更多的教育碩果。</p> <p class="ql-block">濱江幼兒園讓您的孩子享受燦爛的童年!</p><p class="ql-block">濱江幼兒園</p><p class="ql-block">?? 187—0055—7384</p><p class="ql-block">濱江漢城園</p><p class="ql-block">?? 0915--3310199</p><p class="ql-block">濱江南岸園</p><p class="ql-block">?? 0915--3508888</p>
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