【光明?七小?教務】聚焦“專題” “數”我精彩——平橋區第七小學第四屆專題研討課活動（數學專場）

周正

淺夏輕輕款款來， 滿院薔薇漸次開。 專題課堂共研討， 提升教學促實效。 活動安排 　　為了進一步探索新課標導向下的小學數學課堂教學新方向、新思路、新模式，打造高效課堂，提高教育教學質量，平橋區第七小學于5月6日舉行第四屆專題研討活動數學專場一空間與圖形課例展示。 　　整個活動分為:“低段”一、二、三年級，“高段”四、五、六年級兩個部分，彭慧校長和學校領導班子成員及全體數學老師參加了此次活動。 靈動課堂 《認識平面圖形》一年級?張慶敏 　　張老師整個課堂設計由易到難，層層遞進，充分提現張老師扎實嚴謹的基本功。教學過程中張老師設計了三個有趣的活動，活動一：摸一摸，感知面在體上。活動二：畫一畫，把立體圖形上的面畫下來。活動三：通過小組活動說一說，平面圖形的特征。整個過程張老師十分注重培養孩子表達能力，班里的孩子個個都能流利的表達，課堂積極性高，跟張老師平時的付出是分不開的！ 《平移和旋轉》二年級?余晨 　　余晨老師從學生喜歡的小豬佩奇這個動畫人物為導入，激發學生的學習興趣。由易到難，層層遞進，讓學生有一個接受的過程。中途設置小律動，既讓學生休息大腦，又讓學生活動身體。營造了一個輕松活躍的課堂氛圍。學習單的設計體現了學生的主體地位，小老師的帶領體現了生生互動，最后滲透思想教育讓學生做一個懂得分享的人，達到了數學新課標的要求，形成一節完整的數學課堂。 《認識面積》三年級?凌雪 　　凌雪老師從播放本班學生勞動視頻入手創設問題情境，驅動了學生饒有興趣地投入到新課的學習中來。課堂上學生進行了充分的活動，通過看一看、摸一摸、比一比，拼一拼等方法自主探索，在充分的體驗中，感悟到了面積的實際含義。這節課很好地體現了新課標的“讓學生經歷知識形成的全過程”這一理念。 《三角形的分類》 四年級?邢鳳強 　　邢老師執教的《三角形的分類》是在學生學習了《三角形的特性》的基礎上進行教學的。在本節課中邢老師注重以"學生為主體、教師為主導"，在教學中緊密結合教材，通過學生動手操作、合作交流等各種教學手段，讓學生發現三角形角和邊的特征，會給三角形進行分類，并理解掌握特殊三角形的特征。 《求不規則物體的體積》五年級?劉俊 　　劉老師采用觀察法、演示法和學生的實驗操作相結合的教學方法，在合作中提高自主學習能力。本節活動課注重求不規則物體的方法，設計求土豆(或其他不規則物體）的體積，讓學生以小組合作學習的形式探究，先確定實驗目的及分工，然后小組展開討論，確定測量方案，研究試驗操作的步驟，實際測量并計算。這種讓學生真正地、實實在在的進行觀察和操作，不僅重視學生知識的獲得，更重視數學思想和方法的形成，提高學生的自主學習能力。 《圓錐的體積》六年級?任科宇 　　任科宇老師在為課堂做了精心的準備，給大家展示了一個活潑，生動，有趣，精彩的課堂。在圖形的教學中，任老師根據學習內容的特點，讓學生自己動手用沙子作為裝滿圓柱，注重操作，注重實踐，給學生充足的討論交流時間，讓學生自己找到圓錐與圓錐的關系，找到結論，讓教學達到最高效，讓學生學于課堂，用于生活，真正做到了學以致用。 可愛的師生課后研討 　　教以共進，研以致遠。課后，教研組長們對六位老師的課程進行了中肯的評價！ 　　胡俊主席對每一節課進行了細致到位的點評。她說＂獨行快，眾行遠。＂每一節精彩課例的呈現，背后是一次次調整，一次次蛻變，深析教材，錘煉語言，思維碰撞，不斷提升。每一節課均囊括了數學教研組集體的智慧，通過認真解讀教材，精心設計的教學活動，把新課標的理念與精髓通過課堂展現得淋漓盡致。課堂上的教師們，有的情緒飽滿、熱情奔放；有的幽默風趣，活潑愉快；有的深入淺出，沉穩柔和。展示了七小數學教師良好的學科素養和扎實的教學基本功，觀摩教師也表現出了積極主動的學習態度和提升自身專業水平的愿望。在今后的教研中，我們將繼續不斷關注教師的專業成長和學生的核心素養，讓教師學會研究，讓學生學會思考，持續打造智慧、有效的數學課堂。 　　花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷，生命因其怒放，呈現了最精彩的篇章。彭校長全程參與此次聽評課活動。她指出此次數學專題課活動的開展為全校教師提供了相互學習和交流的平臺，對不斷提高教師教學水平大有裨益。課雖已結束，但老師們的思考并沒有終結，“打造高效課堂”也是我們平時常態課的追求和目標，惟有努力奮斗，方能遇見更優秀的自己！她還對六節課進行了高屋建瓴的點評：老師們都高度重視，所有的課堂都準備充分、設計精妙、過程精彩、特色鮮明、效果突出，雖然都是《空間與圖形》的知識，但六位老師，從不同的角度切入，用不同的方式講解，注重學生思維的引導，注重師生的有效互動，注重教學與生活的緊密聯系，體現了“以學生為中心”的教育理念，同樣的板塊的教學內容，卻用不同的方法，演繹了不一樣的精彩。教育無邊，學海無涯，這次的學習猶如一個充滿魅力的磁場，將七小老師們深深吸引著，一同經歷著，感悟著，成長著，快樂著！相信智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花，只要我們不忘初心，定能春暖花開，春花秋實！ 圖文:周祖耀責編:平橋區第七小學教務處總編:彭慧