棗莊市第三屆高中音樂“新課標(biāo)新教材”課例展評活動在棗莊市第九中學(xué)舉行

九中政教處

為持續(xù)推動全市普通高中新課堂達(dá)標(biāo)活動的深入開展，引導(dǎo)高中教師更加深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新課程理念，提高教材使用水平。棗莊市教育科學(xué)院于5月5日至5月6日，在棗莊市第九中學(xué)四樓報(bào)告廳，舉行了棗莊市第三屆高中音樂“新課標(biāo)新教材”課例展評活動。 　　縱觀八節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課，從教學(xué)設(shè)計(jì)、活動方式、音樂表現(xiàn)都讓人耳目一新，教學(xué)內(nèi)容涉及舞蹈、古琴、學(xué)堂樂歌、越劇、合唱訓(xùn)練等，教師們以深厚的音樂功底、嫻熟的器樂演奏、不拘一格的教學(xué)方法將學(xué)生們引入音樂殿堂。 　　市中區(qū)教學(xué)研究中心王冰老師的《中國漢族民間舞--山東秧歌》介紹了漢族民間舞蹈的特征，即扭"的律動及"線"的流動和"圓"的呈現(xiàn)，巧用道具及南柔北剛等特征。并通過欣賞視頻和教師展示讓學(xué)生了解山東秧歌的風(fēng)格特征，結(jié)合律動和不同的道具，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)了商河鼓子秧歌、膠州秧歌和海陽秧歌三種秧歌的不同的動作特點(diǎn)。 　　棗莊八中南校華昱麟老師的《節(jié)奏、節(jié)拍與旋律--<一杯美酒>》一課中，自制的打擊樂器和自己精心錄制的課件，讓我們耳目一新。課堂中，通過多種方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新疆民歌的節(jié)奏特點(diǎn)，能準(zhǔn)確為歌曲擊打節(jié)奏。老師教的怡然自得，學(xué)生學(xué)的酣暢淋漓，精彩的課堂引發(fā)現(xiàn)場陣陣掌聲。 　　棗莊十八中韓穎老師的《學(xué)堂樂歌》，從歌曲《童年》和《同桌的你》導(dǎo)入，用歌曲《送別》的旋律與詩詞《春花秋月何時(shí)了》相結(jié)合再創(chuàng)作，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演唱，感受的創(chuàng)作的樂趣。其間，更是以一曲口琴吹奏《送別》贏得學(xué)生的陣陣喝彩。 　　巧合的是，棗莊三中牛小磊學(xué)老師的自選課題也是《學(xué)堂樂歌》，同一節(jié)課接踵而來，同課異構(gòu)，各呈風(fēng)采。牛老師的課注重音樂歷史發(fā)展，以音樂為載體，通過欣賞《黃河》《問》兩首曲子，闡述中國近代音樂的產(chǎn)生背景及音樂特點(diǎn)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，分析細(xì)致，表述流暢，并在課堂中融入觸屏游戲競賽環(huán)節(jié)，在座老師們紛紛表示受益匪淺。 　　棗莊市第一中學(xué)王成剛老師的《合唱訓(xùn)練》課，由于大多數(shù)高中學(xué)生不是音樂專業(yè)的學(xué)生，不具備全面的音樂素質(zhì)。造成不同的學(xué)生在合唱能力上的水平參差不齊。王老師這堂課利用他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)趣幽默的語言和有趣的教學(xué)手段，讓學(xué)生很快掌握了對指揮手勢迅速反應(yīng)的發(fā)聲。并在趣味的活動中，對合唱的其他基礎(chǔ)性技巧進(jìn)行訓(xùn)練。讓我們感受到普通班的合唱課也可以生動活潑。? 　　滕州五中唐鵬老師的《中國漢族民間舞蹈--膠州秧歌》帶領(lǐng)我們認(rèn)識了膠州秧歌和它的風(fēng)格特征。同學(xué)們學(xué)習(xí)了膠州秧歌基本動作手位、腳位組合練習(xí)。并實(shí)踐和著音樂進(jìn)行膠州秧歌組合練習(xí)，感受體驗(yàn)了膠州秧歌的舞蹈風(fēng)格。 　　滕州一中馬麗老師的《越鄉(xiāng)音韻-天上掉下個(gè)林妹妹》，通過欣賞越劇《紅樓夢》片段《天上掉下個(gè)林妹妹》，讓學(xué)生從中感受到了林黛玉與賈寶玉初見的生動畫面，同時(shí)通過個(gè)別同學(xué)穿著體驗(yàn)越劇精致的服裝，全體同學(xué)模仿越劇優(yōu)美的唱腔身韻以及演員豐富的表演感情，獲得了音樂上的享受，更收獲了心靈上的觸動。 　　棗莊二中鄭新穎老師的《高山流水志國家》，一首古琴曲《流水》把我們帶到了伯牙子期高山流水遇知音的感人故事里。學(xué)生對古琴音樂知之甚少，許多學(xué)生沒見過古琴，怎樣讓今天的高中生也能熟悉進(jìn)而喜愛我國的古代歌曲，是這節(jié)課順利開展的關(guān)鍵。鄭老師在這節(jié)課中堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，避開相對晦澀難懂的專業(yè)知識，在教學(xué)手段上，把離學(xué)生相對較遠(yuǎn)的知識盡量拉近，在共同探討中再往遠(yuǎn)處滲透，讓學(xué)生自己去探索深層次的知識，達(dá)到一個(gè)由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的最終目的。 　　課后，評委組和評審組專家對本次展示課進(jìn)行了點(diǎn)評。山東省高中音樂特級教師工作坊主持人、山東管理學(xué)院高潔教授，給教師們提出殷切的期望，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)的“教、學(xué)、評”一致性標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生音樂素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。棗莊市音樂教研室教研員程雪迎老師做總結(jié)性發(fā)言。她肯定了本次參賽教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，特別是老師們巧妙新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活有效的教學(xué)方法、廣泛豐富的授課內(nèi)容，同時(shí)也給老師們提出了寶貴的建議。 　　這次優(yōu)質(zhì)課大賽既為執(zhí)教老師提供了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，也為全市音樂老師們搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺！在未來的教育教學(xué)之路上我們將努力向前，不斷提升，扎實(shí)走好專業(yè)成長的每一步。 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，本次優(yōu)質(zhì)課評比活動通過以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。 一次美麗的邂逅，一場精彩的比賽，一次滿滿的收獲。愿我們筆耕不輟，辛勤不止，不負(fù)韶華，不忘初心！ 攝影: 石楊編輯：石楊孫麗審核：李婷