<p class="ql-block"> 轉眼春已消逝,立夏已至,期中考試也已畫上了一個句號。為總結經驗,吸取教訓,5月6日下午15:30,白潭鎮中心小學六年級各位老師齊聚學校會議室,針對期中考試做質量分析,為接下來的努力確定方向。白潭中心校的杜國華校長與李向陽主任也參與此次會議。</p> <p class="ql-block"> 在分析會上,各個老師積極主動從試題難易、學生情況、成績反饋、存在問題、今后努力方向等方面進行了細致全面總結分析。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">語文組進行分析</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">數學組進行分析</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">英語組進行分析</span></p> <p class="ql-block"> 教師分析完畢,中心校杜國華校長進行評價,肯定了此次質量分析的嚴謹性,給老師提出了以下四點要求:</p><p class="ql-block"> 一是要本班縱橫對比,從主觀找原因,分析現狀,總結經驗,查找差距,找到新思路新方法解決問題,制定合理的復習計劃,在抓聚焦上下功夫,為進步打基礎。</p><p class="ql-block"> 教學質量是學校的生命線,大家要齊心協力,讓成績百尺竿頭更進一步,爭取在最后一次監測中,取得優異的成績。</p><p class="ql-block"> 二是培優補差要真抓實干,根據學生實際,打造高效課堂,各位老師要探討如何上好復習課和講評課,要讓學生學會反思,不做無用功。</p><p class="ql-block"> 三是給老師不僅要樹立信心,還要給學生樹立信心。</p><p class="ql-block"> 四是用良好的班風做保證,給學生定一個目標,向著目標努力。</p> <p class="ql-block"> 中心校李向陽主任針對網上閱卷出現的問題進行說明,第一次要抱著嘗試的心理去對待,從中發現問題,找出不足,要求學生做到字跡工整清晰,用力要勻,必須用黑色水筆。</p><p class="ql-block"> 李主任還提出,質量分析會的目的是找到本班本次本科存在的問題,解決問題。培優補差以后是六年級工作的重中之重,教學工作要去粗取精,抓要點,把學生成績提上去。</p> <p class="ql-block"> 中心小學孫俊麗副校長做總結,告誡考試,潛心鉆研、提高效率、因勢利導,把成績提上去。期中已過,我們要肯定所取得的成績,還要找出存在的不足,如學生做題能力有待提高,基礎不扎實,做題不靈活,優秀生高分層太少,不聚焦,斷崖式,需要提高,學生的心理素質有待提高等等。</p><p class="ql-block"> 接下來的工作中,我們要樹立信心,放平心態,滿懷希望的對待。做好質量分析,加強訓練,集體復習,各有分工,緊貼教材,適度拔高,提高高分層,切實落實培優補差,重點優中培優。</p> <p class="ql-block"> 最后,中心小學王延輝校長講話,為各位老師鼓舞干勁,號召大家找準問題的關鍵所在,解決問題,勇往直前,爭取不留遺憾。</p> <p class="ql-block"> 往事只能憶,來者猶可追。相信六年級全體教師定能以此次質量分析為契機,明確接下來一個多月的努力方向,在有限的時間內使教學工作更上一個臺階,給白潭的父老鄉親一份滿意的答卷。</p>
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