讀書匯報繁花似錦全科閱讀蔚然成蔭——“洛寧縣小學全學科閱讀觀摩課——讀書匯報課”活動紀實

洛寧縣興寧小學

凝眉春未盡繁花似錦， 垂眸夏將至綠茵蔥蘢。 當下潛心研精彩展示， 未來勤探索閱不止步！ 　　為繼續推進我縣中小學全學科閱讀活動的開展，結合我縣實際，在洛寧縣教育體育局教研室的統一協調下，前期成功舉辦了“讀物推薦課”、“閱讀指導課”、“閱讀欣賞課”。2023年5月6日，“洛寧縣小學全學科閱讀觀摩課——讀書匯報課”活動在興寧小學舉行。與會的領導有洛寧縣教體局教研室副主任趙光亮及各科教研員，興寧小學校長尚利軍、黨支部書記王金霞、教導主任張俊平、教科研主任王玉銘，縣直學校和各鄉鎮教研組長及骨干教師。 活動開始有條不紊 　　洛寧縣小學全學科閱讀觀摩課——讀書匯報課在興寧小學教師馬靚祎的主持下有序進行！ 　　趙光亮主任從建設書香中國層面強調了全學科閱讀的重要性，鼓勵教師們要認真聆聽、虛心學習，勇于探索，積極開展全學科閱讀，讓書香浸潤生命！ 課堂展示精彩紛呈 　　興寧小學教師楊玉鴿講授了《生存與勇氣——<魯濱遜漂流記>讀書匯報》課。楊老師設計了三個板塊:故事大擂臺、生存大解密、求職大舞臺，輕松的梳理了故事情節，分析了環境描寫、探究了人物形象，整堂課環環相扣，重點突出。另外教師注重情景的創設，給學生了展示的舞臺，使學生收獲了獨特的閱讀體驗，體會到了閱讀的快樂！ 　　興寧小學教師吳麗娟展示的是有魔力的數學世界——<魔力世界3>讀書匯報課。本節課吳老師設置了三個環節:精數述評、學以致用、與數同行。精彩數評環節讓學生用一個關鍵詞形容這是一本什么樣的書，加深學生對數學的理解；學以致用環節讓學生用演、做、玩、畫等方式對書中印象深的故事進行展示，加深學生對知識的運用；與數同行環節對學生一段時間的閱讀收獲進行了總結，再次讓學生感受到數學的魅力。一節課學生在和諧快樂的氛圍中，習得了知識，鍛煉了思考能力、動手能力。 　　興寧小學安艷麗老師帶來了科學學科《灰塵的旅行》讀書匯報課。她采取競賽的方式帶領學生回顧了書本內容，極大地提高了學生學習的積極性。然后通過光線在不同環境中的傳播實驗和摩擦起電實驗，培養學生的科學探究精神和動手意識。最后暢想科技夢，把學生學科學、愛科學、用科學結合一起，用科學名言勉勵學生，激發學生的愛國情懷！ 說課總結意蘊深遠 　　三位教師分別從學生學情、設計意圖、設計思路等方面全面地闡述說課內容，在活動中展現出了不同的風采。 趙主任對三位教師的課堂展示給予了肯定，感謝每位作課老師的辛勤努力與付出，同時對小學全學科閱讀觀摩活動歷程進行了回顧總結。最后給大家提出了幾點建議:第一是從學校領導到教師都要從思想上重視，明白全學科閱讀的重要性；第二是各學校要制定全學科閱讀方案，有依有據，步調清晰；第三是行動要落實，與會教師要起到引導作用，做好領頭羊，扎扎實實開展全學科閱讀；第四是要堅持不懈，讀書不是一陣子的事，而是一輩子的事，教師堅持，也要引領孩子們堅持。本次活動雖然告一段落，但是這并不是全學科閱讀的結束，而是開始，要讓閱讀走進我們的生活，為打造書香洛寧奉獻一份教育人的力量！ 全學科閱讀正當時 　全科閱讀是穿越時空，觸摸各個學科的文化靈魂，讓每一個學生都能在閱讀中找到靈魂的歸宿，享受未來詩意的人生。本次觀摩活動深化了教師對閱讀教學的理解，為落實全科閱讀指明了方向。在以后的教學中讓我們因“閱讀”而相融，因“閱讀”而豐厚，遇見更美的自己，收獲最美的風景！