勞動中促成長，實踐中育新人----鄂爾多斯市第一個“中小學勞動教育宣傳月”啟動儀式暨勞動培訓記錄

蘆文靜

勞動中促成長，實踐中育新人----鄂爾多斯市第一個“中小學勞動教育宣傳月”啟動儀式暨勞動教育專題培訓 主持人開場。 康巴什教育體育局黨組織書記李美榮致歡迎詞。 優秀學生代表倡議。 　　把課堂搬進大自然，讓學生體驗田間勞作，植樹，護綠等豐富多彩的勞動合同。感受別樣勞動教育。2022年9月我們召開了全市中小學勞動教育推進現場會，同時呢去年呢也召開了全區的勞動教育現場會。2023年一月份全市三個青少年實踐活動中心呢被評為內蒙古自區首批勞動教育實踐基地八所中小學。為市內蒙古自治區首批大中小學勞動教育實驗校。本次我們這邊宣傳有活動，就是要在勞動中成長，在實踐中遇行人深入解析相關規范要求。和評價指標體系，整合教育資源，豐富實踐活動，發揮示范作用，推廣育人成果。建立全面實施勞動教育的長效機制。 勞模故事：李玉鵬 　　我的夢想是能夠成為一名科學家，但是成為一名科學家又談何容易。我認為科學家最重要的就是在于創新，因為我們的社會發展需要不斷的創新。國家的發展需要創新，科學家的不斷探索，不怕失敗的精神一直深深的激勵著我。2016年參加工作，那時我只是一名普通的汽車焊裝工人，身份雖然普通，但是一直有著不普通的初心，責任使命和責任擔當，那就是讓汽車大國走向汽車強國，讓中國汽車成為世界汽車。努力工作，愛崗敬業，勤奮學習，銳意進取。勇于創造成為了我在工作上的標簽，干一行，愛一行，我在這個平凡的崗位上一干就是17年。汽車之后不僅是我的工作，慢慢的也已然成為了我的事業。我生命的一部分，在這17年里，我靠著自己的雙手努力，在著手新時代的勞動者之歌中譜寫著教育的因素。中國的未來是要靠青春的人們，我由衷的希望你們可以在本次鄂爾多斯市中小學勞動教育宣傳月中，通過不斷的勞動實踐課程，逐漸形成對勞動，勞動者活動成果等方面的認知，希望通過本次勞動活動，學生可以真正的理解粒粒皆辛苦的意義。理解勞動對個人生活，家庭幸福，社會進步，國家富強和人類發展的意義，懂得勞動創造人，勞動創造財富，勞動創造美好生活的告訴一下，同時筑牢思想攻擊，為新時代祖國的發展貢獻你們青春力量，謝謝大家！ 各學校勞動課程展示總結。 技能大賽現場觀摩。 多元課程。 比賽收納。 學生勞動課程，學習整理。 勞動內容之整理內務。 勞動任務之組裝自行車。 勞動任務之有趣的早餐 設施，設備齊全。 花式早餐評價表。 孩子們積極參與，這樣的課程孩子真的很喜歡。 勞動課程之學習做豆腐。 勞動課程之我是小木工。 各種有趣的勞動活動。 5.5日下午 以勞促全——推進勞動教育新發展程超群華中師范大學綜合實踐研究院研究院中國陶行知教育學會實踐教育分會副理事長湖北省教育廳勞動教材委員會專家組成員湖北省黃梅縣國家級勞動教育實驗區建設指導專家 　　鄉愁身上最迷人的地方在于——勞動之美。“時代只是改變了勞動的模樣，勞動創造的美好質感和真理是從未改變的”。勞動教育是讓學生更好認識社會，幫助學生成功社會化的教育。 看似不經意的，看似很小的勞動的項目，只要我們長期的堅持把它做下去。那么最大的收益絕對是我們孩子。 《班級電器我管理》課例示范。 沒有前瞻性的思考，就沒有創造性的行動，今天在坐的校長老師就是學校勞動教育的架構師和設計師。 圍繞核心素養，課程目標精準化。 提高教學實效，實施路徑多樣化。 采用“縱向+橫向”，發展評價多元化。 案例分享，勞動教育課程體系。 每一位老師都應該是勞動教育的老師。 需要進一步細化設計的內容。 設計原則與方法策略 學校整體的實施路徑。 學校勞動教育資源開發的思考。 勞動教育課程設計的基本原則。實踐性原則社會融入原則學生為本原則整體統籌原則 特色勞動教育課程設計的基本環節。 特色勞動項目設計的基本要素。 特色勞動教育課程主題推薦。 講授示范法：勞動課程實施的教學流程 小組合作法：勞動課程實施的教學流程 吳志博：中小學OMO通識勞動課教研產品組長。 家校社一體化軟件簡介。 5.6日上午 　　在2022年的七月份，國家出重拳發布了課程方案，還有我們13個學科的課程標準。勞動教育課程第一次以課程標準的方式發在了我們的手中，我們找到了理論依據和價值支撐，包括具體的做法和路徑，在標準當中明確提出了要提升學生實踐能力和社會責任感，成為懂勞動，會勞動，愛勞動的時代新人。 　　勞動教育是讓學生真正做好參加勞動準備的教育，在這些核心關鍵詞當中，它表達了三個維度，第一個維度通過勞動實踐進行鍛煉，第二個是全面正確的認識勞動，第三個是做好參加勞動的準備。

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